Pratica Vivencia No Ambiente Educativo

de uma prática pedagógica que articule a aprendizagem dos conteúdos curriculares à formação ética e humana. O trabalho contribuiu para o desenvolvimento de uma educação em valores, apontando caminhos para a cidadania, possibilitando às crianças lidarem com a diversidade e conflitos presentes nas suas vidas familiares e comunitárias. O conteúdo deste trabalho foi coletado a partir das atividades desenvolvidas e dos acontecimentos em sala de aula, os quais trouxeram reflexões sobre a…

releitura tridimensional da mesma, experimento na pratica a experiência estética e por meio dela poder constatar sua importância na pratica docente. No processo de desenvolvimento deste trabalho evidenciamos ainda mais a necessidade de repensar as experiências estéticas em sala de aula tornando-a mais próxima da nossa realidade, bem como esse tipo de experiência de desenvolve as capacidades cognitivas e criativas das crianças tornando o ambiente escolar mais prazeroso e encantador para…

DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL CONTEXTO EDUCATIVOS Salvador 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA JOSILENE NASCIMENTO DE ALMEIDA RU 760776 MARCIA MARIA PEREIRA BARRETO RU 751069 ANA CLAUDIA DOS SANTOS NEVES RU 717123 FERNANDA CIRQUEIRA SANTOS RU 765676 PORTIFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL CONTEXTO EDUCATIVOS Relatório de Portifóliode de Pesquisa e Prática Prifissional Contextos Educativos…

cívico e de prática social, constitui o que melhor ilustra o suporte ético do mundo actual. O autor aborda em três pontos o papel dos espaços escolares como geradores de uma cultura para a cidadania. No primeiro ponto abordar as questões conceptuais relacionadas com o conceito de ‘cidadania’ e da formação do cidadão, para num segundo ponto aprofundar o papel da escola na educação para a cidadania activa. No ponto seguinte defende a ideia de que a escola, com os seus espaços educativos,…

PROPOSTA DE OFICINA Publico Alvo: Estudantes do curso Normal, nível Médio Tema: A matemática no contexto social Tempo de realização: 4 horas Objetivos: Possibilitar a reflexão sobre a importância da utilização de práticas matemáticas cotidianas em sala de aula, propiciando um olhar diferenciado em relação à disciplina. Ampliar a discussão sobre a relação matemática da escola e “matemática da vida” Referencial Teórico: A matemática tem sido ainda hoje “o pavor” de uma boa parte dos alunos

trabalho. Portanto o projeto Biblioteca Virtual, pretende agrupar o jovens para inseri-lo no mercado de trabalho de acordo com as novas regras, propiciando um trabalho sócio-educativo de incentivo ao estudo, através de técnicas pedagógicas, vivencias, dinâmicas, culturais e autoestima, possibilitando o jovem um crescimento sócio-educativo necessário ás relações intra e extra institucional. Vale ressaltar, que o êxito deste projeto, resultará do encaminhamento adequado do processo, do…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER REJANI MONTANARI RU: 1016472 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRATICA PROFISSIONAL – A ESCOLA São José do Rio Preto 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER REJANI MONTANARI RU: 1016472 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRATICA PROFISSIONAL – A ESCOLA Relatório de Pesquisa e Pratica Profissional – A Escola apresentando A UTA – Fundamentos…

Nos cursos de licenciaturas, as disciplinas diretamente relacionadas com a formação como professores são denominadas de: A) didático-pedagógicas; B) didáticas; C) práticas de Ensino; D) pedagógicas; E) estágio Curricular Supervisionado. 2 Complete a lacuna: “Esta disciplina (Prática de Ensino: Vivência no Ambiente Educativo) e o estágio a ela relacionado visam capacitá-lo a interpretar a realidade do contexto educacional das escolas ___________ “. A) de ensino médio no país;…

LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS TURMA 2014.2 ALUNO (A): MARIA DO SOCORRO PEREIRA TOMAZ RA: 1412463 POLO PIANCÓ-PB 2014 Relatório de Prática como componente curricular 1º e 2º semestre 2014 Aut. Res. CONSUNI n° 20130919, de 19/9/2013 O curso de Artes Visuais, modalidade Licenciatura, da UNIP Interativa capacita o formando para a produção,…

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ MÔNICA PAPLIALONGA LEITE EXPRESSÃO CORPORAL NA EDUCAÇÃO Nova Iguaçu – RJ 2013 MÔNICA PAPLIALONGA LEITE EXPRESSÃO CORPORAL NA EDUCAÇÃO Trabalho realizado na disciplina Conteúdo, Metodologia e Prática do Ensino de Educação Física sob a orientação da professora Mônica, durante o 4º período do curso de Pedagogia da Universidade Estácio de Sá. Nova Iguaçu – RJ 2013 Expressão Corporal na Educação Tema: Expressão Corporal…