Sociologia

PROJETO FABRICA DE CIDADANIA; APRENDIZAGEM COOPERATIVA.

INTRODUÇÃO

A terceira revolução industrial e tecnológica vem sendo marcada pela preeminência do complexo eletrônico dentro da estrutura educacional; pela transformação das instituições; pelo aprofundamento da automação; pela exigência de novas relações entre todos envolvidos neste novo contexto e por novas exigências de qualificação da força de trabalho. Estas novas exigências profissionais emergências no contexto atual, passam a demandar por um redirecionamento de esforços no sentido da capacitar profissionalmente os jovens para uma inserção neste novo mercado, sobretudo, pela competitividade do mercado de trabalho. Portanto o projeto Biblioteca Virtual, pretende agrupar o jovens para inseri-lo no mercado de trabalho de acordo com as novas regras, propiciando um trabalho sócio-educativo de incentivo ao estudo, através de técnicas pedagógicas, vivencias, dinâmicas, culturais e autoestima, possibilitando o jovem um crescimento sócio-educativo necessário ás relações intra e extra institucional. Vale ressaltar, que o êxito deste projeto, resultará do encaminhamento adequado do processo, do acompanhamento técnico sistemático e da garantia dos recursos necessários adequados.

Assim a Aprendizagem cooperativa é um processo educacional onde os participantes ajudam e confiam uns nos outros para atingir um objetivo definido.
Ano após ano, as Instituições educacionais vêem-se diante do desafio de acompanhar as transformações da nossa sociedade altamente complexa e diversa. Contudo, é sabido que as escolas e os educadores encontram dificuldades várias para transformar suas práticas tradicionais em outras que atendam aos interesses dos alunos, e que os preparem para o nosso mundo que se reinventa a cada dia. Portanto estas práticas devem também desenvolver valores baseados na solidariedade, na paz, no respeito, na cooperação. Práticas que sejam humanistas, preocupadas em formar alunos com