Pratica Pedagogica De Historia Da Uniube

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Reflexões sobre o ensino, pesquisa e formação de professores na sociedade contemporânea Alaíde Rita Donatoni – UNIUBE Maria Cândida de Pádua Coelho – UNICALDAS Resumo É objetivo do presente artigo, refletir sobre algumas questões relativas à formação de professores no contexto da sociedade contemporânea, tendo como princípio básico a tríade ensino, pesquisa e formação, cuja indissociabilidade é indispensável a uma formação de qualidade. Trata-se de uma discussão teórica que…

curricular supervisionado na sala de aula de educação infantil, tem como objetivo conhecer as particularidades da sala de aula com as crianças desta modalidade de ensino. Perceber a importância das relações entre educadores, educandos e toda a equipe pedagógica envolvida no processo de ensino-aprendizagem das turmas de educação infantil da Instituição de Ensino Coop Tratei deste assunto visando como é fundamental a educação infantil, pois se trata da primeira fase da formação da criança…

UNIUBE - UNIVERSIDADE DE UBERABA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I (IV ETAPA) ANCHIETA – ES OUTUBRO 2013 RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO Trabalho apresentado à disciplina de Estágio Curricular Supervisionado do Curso de Pedagogia 4°etapa, à…

UNIVERSIDADE DE UBERABA – UNIUBE AGUILANE SOUZA OLIVEIRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL BARRA DE SÃO FRANCISCO 2014 AGUILANE SOUZA OLIVEIRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado á Universidade de Uberaba, como parte das exigências do Estágio Curricular Supervisionado na educação infantil correspondente ás 150 horas realizadas na 6º…

além de promover a articulação entre teoria e prática, dinamizando o processo ensino-aprendizagem; desenvolvendo conhecimentos, habilidades e competências pertinentes ao desempenho; e uma postura crítica e ética no estagiário frente à sua atuação. O estágio supervisionado foi desenvolvido, pela aluna Danilla Gracielle da Silva discente da 7ª etapa do curso de Licenciatura em pedagogia para alunos portadores de diploma da Universidade de Uberaba (Uniube) com o intuito de estagiar na…

vez mais em mim, o que me fez escolher este curso. Gosto muito de falar e escrever corretamente. Gosto de ler, e este curso irá me ajudar muito, pois, além de poder trabalhar em escolas, o que eu sempre tive muito interesse. Procurei este curso da UNIUBE pela facilidade de locomoção, por indicação de algumas pessoas e por ser um curso do ensino a distância, o que me facilita um pouco, pois, além de cuidar da minha casa, trabalho fora e um curso presencial seria inviável para mim neste…

escola de ensino fundamental e sua história -------------------------------------------05 A escola e sua cultura----------------------------------------------------------------------------07 Os Fundamentos do Projeto Político Pedagógico na escola e elaboração de relatórios--------------------------------------------------------------------------------------------08 A prática do Projeto Político…

Vice-Coordenadora: Laurizete Ferragut Passos (UNESP / PUC-SP) Elsa Garrido (USP) e Hermengarda Alves Lüdke (PUC-Rio) 2007 Coordenadora: Emília Freitas de Lima (UFSCar) Vice-Coordenadora: Laurizete Ferragut Passos (UNESP) Luis Eduardo Alvarado Prada (UNIUBE); Leny Rodrigues Martins Teixeira (UCDB); Hermengarda Alves Lüdke (PUC-Rio) 2008 Coordenadora: Emília Freitas de Lima (UFSCar) Vice-Coordenadora: Laurizete Ferragut Passos (UNESP) Leny Rodrigues Martins Teixeira (UCDB) 2009…

PATRICIA ALVES DE ARAUJO A EDUCAÇÃO AMBIENTAL, SUAS REFLEXÕES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS TCC- Trabalho de Conclusão de Curso – apresentado à faculdade IAD - UNIUBE, como requisito para Licenciatura Plena em Geografia e Educação Ambiental. UNIUBE - IAD Dedico este trabalho à minha família, em especial meu padrinho, amigos, professores que contribuíram para que meu futuro tenha sentido, que me proporcionaram conhecimento, que me tornaram uma pessoa melhor. AGRADECIMENTOS