Pratica Pedagogica De Historia Da Uniube

DE SOUZA O PAPEL DO PROFESSOR NA DEFESA DE UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Contagem 2013 Clayton de Souza O PAPEL DO PROFESSOR NA DEFESA DE UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Trabalho acadêmico apresentado ao Curso de História da Universidade Norte do Paraná UNOPAR como requisito parcial à obtenção de créditos na disciplina de Sociedade, Educação e Cultura e Comunicação e Linguagem em regime de DP. Profa..: Edilaine Vagula Tutora Eletrônica..: Janaina Correia.

para oferecer diagnóstico e atendimento educacional especializado ao portador de deficiência. 4- Sala de recursos ( 2 )O professor especializado pode atender de 8 a 15 alunos com organização curricular e metodologias alternativas. 5- Oficinas pedagógicas profissionalizantes ou semiprofissionalizantes ( 3 )O professor especializado ou a equipe multidisciplinar se deslocam periodicamente, objetivando dar o suporte e o apoio ao aluno. 6- Oficinas de artes ( 4 )Dispõe de recursos…

Fundamental II – Parte I Relatório de Estágio Curricular Supervisionado apresentado à UNIUBE - Universidade de Uberaba como parte das exigências à conclusão da 4º etapa do Curso de Ciências Biológicas Orientadora: Vanessa Das Dores Duarte Teruel Ponte Nova – MG 2013 SUMÁRIO SUMÁRIO 1 – Introdução 05 2 - A Escola E Sua História 06 3 - Conhecimentos Dos Espaços E Recursos Pedagógicos 08 4 - Os Fundamentos…

UNIUBE UNIVERSIDADE DE UBERABA INSTITUTO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORE Ivanete Boldrini ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL - PARTE 2 POLO ANCHIETA 2014 UNIUBE UNIVERSIDADE DE UBERABA INSTITUTO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES Ivanete Boldrini ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL – PARTE 2 Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba, como parte das exigências para conclusão da quinta etapa da temática, Estágio Curricular Supervisionado…

chegando às concepções de educação que a Antiguidade Clássica nos legou (Grécia e Roma). Relatou ainda as mudanças ocasionadas nos séculos XVII e XVIII em relação aos aspectos econômicos, políticos, morais e religiosos. Foi magnífico estudar a “História da Educação e da Pedagogia Geral e do Brasil¨, ao qual a autora Maria Lúcia de Arruda Aranha, enfatizou de forma clara, enriquecendo a apresentação dos textos com gravuras, destacando os mesmos. Não tive dificuldades maiores, apesar de o contexto

UNIUBE DESENVOLVIMENTO Nesta parte do trabalho vou abordar um pouco de dois dos componentes curricular: MODOS DE ORGANIZAÇÃO DO TEXTO LITERÁRIO e ESPAÇO PEDAGOGICO DA SALA DE AULA. MODOS DE ORGANIZAÇÃO DO TEXTO LITERÁRIO: Esta quarta etapa foi muito importante e contribui de uma forma positiva para a minha aprendizagem; neste estudo sobre os modos de organização do texto literário, foram cinco capítulos bem elaborados que nos levaram a…

UNIVERSIDADE DE UBERABA (UNIUBE) ALUNA: LAYRA BERNABÉ SCHROEDER PRÁTICA PEDAGÓGICA São Gabriel da Palha – E.S. 2014 PRÉESCOLA ESTADUAL "CHAPEUZINHO VERMELHO" EEEFM "SÃO GABRIEL DA PALHA" PRÁTICA PEDAGÓGICA CONTRIBUI PARA A FORMAÇÃO DAIDENTIDADE DO EDUCADOR GESTOR E CONTRIBUI PARA A INTEGRAÇÃO, REFLEXÃO EAPRENDIZADO. Orientador: STANLEY AMARANTEDA SILVA Preceptora: LUCIANA APARECIDA V. 01 SÃO GABRIEL DA PALHA 20014 SUMÁRIO 1…

ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL – PARTE I PIÚMA – ES 2014 SUMÁRIO Introdução........................................................................................05 A escola e sua história.....................................................................06 A Escola e seu cotidiano Pedagógico e Administrativo...................07 Conclusão........................................................................................12

UNIUBE-UNIVERSIDADE DE UBERABA MAURICIO VICENTE DE OLIVEIRA PRÁTICA PEDAGÓGICA I-PESQUISA ENTRE ESCOLAS CARIACIACA 2014 ATIVIDADE 1: 1-Origem e clientela: Centro Municipal de Educação Infantil Carlita Corrêa Pereira. O nome CMEI Carlita Corrêa Pereira foi escolhido pelos moradores

ESCOLA ESTADUAL MONSENHOR JOSÉ AMANTINO DOS SANTOS ENSINO SUPERIOR PRÁTICA DE FORMAÇÃO RELATÓRIO TÉCNICO DA PRIMEIRA ETAPA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DA PRÁTICA DE FORMAÇÃO ESTÁGIARIO: STEPHANIE NAYARA CARVALHO ARAUJO MOURA SABINÓPOLIS