POSTAGEM 2 PEIEC

LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA X COMUNIDADE (PE: IEC) POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTEGRAÇÃO ENTRE ESCOLA E A COMUNIDADE POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTEGRAÇÃO ENTRE A ESCOLA E A COMUNIDADE “Projeto apresentado a Universidade Paulista – UNIP INTERATIVA, do curso de Matemática, como um dos requisitos para a obtenção da nota na disciplina Pratica de ensino: Integração Escola x Comunidade, ministrada pela Profª. Raquel Bokums”. TRÊS CORAÇÕES – MG 2015 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO......................................................................................................................4 2 OBJETIVOS...........................................................................................................................4 3 JUSTIFICATIVA ..................................................................................................................4 4 DESENVOLVIMENTO........................................................................................................5 4.1 REFERENCIAL TEÓRICO..........................................................................................5 4.2 MÉTODO........................................................................................................................5 5 RESULTADO ESPERADO..................................................................................................5 6 CONCLUSÃO.......

LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA X COMUNIDADE (PE: IEC) POSTAGEM 2 : ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTEGRAÇÃO ENTRE ESCOLA E A COMUNIDADE FERNANDA DE SOUSA SANTANA 1422838 VERA LÚCIA OLIVEIRA CARVALHO 1424407 REDENÇÃO 2015 FERNANDA DE SOUSA SANTANA 1422838 VERA LÚCIA OLIVEIRA CARVALHO 1424407 POSTAGEM 2 : ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTEGRAÇÃO ENTRE A ESCOLA E A COMUNIDADE Projeto…

LICENCIATURA EM LETRAS: PORTUGUÊS / ESPANHOL PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA x COMUNIDADE (PE: IEC) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE Luciane Bado de Oliveira RA 1404314 POLO GUARAPUAVA-PR 2015 A disciplina Prática de Ensino: Integração Escola-Comunidade visa a orientar o aluno na realização das atividades obrigatórias de avaliação propostas neste semestre. Solicita-se a elaboração de um relatório de caracterização de uma…

LINCENCIATURA EM MATEMÁTICA PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA X COMUNIDADE (PE: IEC) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE NOME: IZABEL HENRIQUE FERREIRA POLO: ARUJÁ ANO: 2015 RA: 1406793 Caracterização da Escola e Comunidade Projeto Apresentado á Universidade paulista – UNIP , do curso de matemática, como um dos requisitos para a obtenção da nota na disciplina Prática de Ensino: Integração Escola e Comunidade, ministrada pela prof.ª:…

LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA x COMUNIDADE (PE: IEC) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE Ana Laura Silva Candido da Gloria RA: 1408756 ARAÇATUBA-POLO PLANALTO 2015 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA 1. Identificação a) Nome: Escola Estadual Professor Abranche José b) Endereço: Rua: Joaquim Henrique Oliveira n° 0 Bairro: Ipanema c) Telefone: (18) 3624-3824 d) Instituição mantenedora do estabelecimento escolar:…

LETRAS-INGLÊS PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA E COMUNIDADE (PE: IEC) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE ANDIARA LUISA MACIEL PANTALEÃO - 1425538 POLO DE PORTO ALEGRE 2015 A prática de ensino dessa vez tem como objetivo caracterizar uma escola e uma comunidade, dando ênfase às necessidades de ambas para que mais tarde se possa criar um projeto* que supra as necessidades notadas no processo de caracterização. A caracterização da…

LICENCIATURA EM _HISTORIA PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA x COMUNIDADE (PE: IEC) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE MARIA HELOISA FERREIRA DAMACENO RA 1425165 ARARAQUARA 2015 Caracterização de uma unidade escolar: instruções 1• Identificação: -Escola Municipal do Ensino Fundamental Professor Virgilio Gomes -Endereço: Rua Fernando Prestes 463 -Bairro: Jardim Vista Alegre -Telefone: (16)3392-5757 / (16)3392-2974 -Cidade:…

LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA x COMUNIDADE (PE: IEC) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE Alunos: RA: MICHELLE XAVIER LOPES 1422495 PATRICIA CHEMELLO XAVIER 1419728 SÃO PAULO MARÇO/2015 CARACTERIZAÇÃO DA UNIDADE ESCOLAR 1. IDENTIFICAÇÃO A) NOME: Escola Estadual Padre Tiago Alberione B) ENDEREÇO: Av. Ângelo Cristianini, N°1434 Bairro: Cidade Júlia CEP:…

ELABORAÇÃO DE MEMORIAL DESCRITIVO PROJETO DE TRANSPOSIÇÃO DO PROGRAMA PROINFÂNCIA maio - 2012 FICHA TÉCNICA INSTITUTO FALCÃO BAUER EQUIPE DE TRABALHO Marcelo Luis Mitidieri Luis Alberto Borin Daniele Balestreri Scarabelot Bruna Acayaba Nascimento Maria Cristina Lima Alberto Fuks Clodoaldo Gonsalves Direitos Reservados Reprodução total ou parcial com autorização da Fundação Nacional de Desenvolvimento da Educação - FNDE, com citação expressa da Fonte.…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL - ULBRA PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO DIRETORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA JANAÍNA DIAS GODINHO A Iniciação à Educação Científica como ferramenta para a formação do Jovem Pesquisador: conhecendo as potencialidades procedimentais e atitudinais a serem desenvolvidas nos caminhos investigativos Canoas 2008 JANAÍNA DIAS GODINHO A Iniciação à Educação Científica como ferramenta para a formação…