Potencialidades Brasil

outros aspectos: as formas de convivência entre as pessoas, o respeito ás diferenças, a cultura escolar. (Progestão 2011, p.45) A escola é a instituição social responsável para que a educação aconteça, com objetivos claros: O desenvolvimento de potencialidade física, cognitivas e afetivas do aluno, por meio de aprendizagem de conteúdos (conhecimentos, habilidades, procedimentos atitudes e valores) e deve acontecer de modo contextualizado desenvolvendo no alunado a capacidade de…

equilíbrio entre o corpo e a mente, trabalho é qualquer atividade física ou mental, com o objetivo de criar, transformar ou obter algo de interação homem ambiente. O trabalho é o fator de construção do homem e ao mesmo tempo o fator de negação da potencialidade humana, é um paradoxo uma contradição, ele constrói o homem e também o destrói. Saindo do trabalho na sexta-feira. Positivo: remete felicidade, descanso, é uma sensação de tarefa comprida, é a forma de ação que gerou um…

.... 44 6.5 – PEIXES ORNAMENTAIS.......................................................................... 46 6.6 - QUELÔNIOS....... ...................................................................................... 48 7 – OUTRAS POTENCIALIDADES...... ................................................................... 50 8 – POLÍTICAS PÚBLICAS...................................................................................... 52 8.1 – POLÍTICAS DE PLANEJAMENTO E ADMINISTRAÇÃO...

uma educação para todos, de forma que qualquer aluno que faça parte, independentemente deste ser ou não portador de necessidades especiais, tenha condição de conhecer, aprender, viver e ser, num ambiente livre de preconceitos que estimule suas potencialidades e a formação de uma consciência critica. A escola Inclusiva deve ser aberta, eficiente, democrática, solidária e, com certeza, sua pratica traz vários benefícios. A escola inclusiva é aquela que se organiza para atender…

pessoas com necessidades educacionais especiais vêm sendo desenvolvidos no Brasil desde a Lei que estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional 9.394 de 1996 (LDB) na qual é determinado que estes alunos sejam atendidos nas redes “regulares” de ensino. Em seu artigo 59, parágrafo I, a LDB orienta que “currículos, métodos e técnicas, recursos educativos e organização específicos, para atender às suas necessidades” (BRASIL, 1996, p. 209), ou seja, o referido artigo assegura que…

Oportunidades: Brasil é país onde uso de computadores mais cresce, revela pesquisa 09 de outubro de 2007 às 17h10 Entre 2002 e 2007, o Brasil foi o País cujo uso de computadores mais aumentou, segundo um levantamento do Pew Institute Research. No período, o uso de PCs passou de 22% para 44%. Em segundo lugar na usabilidade ficou a Eslováquia, crescendo de 52% para 73%. Este país tem o maior índice de crescimento da população que tem um computador - 28%, alcançando 68%. …

garantem a inserção da pessoa com deficiência no sistema regular de ensino. Algumas pesquisas vêm mostrando que o número de crianças com alguma forma de deficiência matriculadas nas escolas de ensino regular tem crescido. No entanto, estima-se que no Brasil a grande maioria das crianças com deficiência encontra-se ainda fora de qualquer tipo de escola. A inclusão escolar de crianças com algum tipo de deficiência é fato bastante recente na educação brasileira (GOMES e BARBOSA, 2006,…

Resumo: O Estado e a questão regional amazônica O modelo econômico-liberal adotado pelo Brasil confronta-se com as necessidades sociais, culturais e com a natureza da Amazônia brasileira haja vista que segue a linha do pensamento proveniente das grandes linhas teóricas de desenvolvimento formuladas pelos países hegemônicos ou concebidas por eles para serem adotadas por países periféricos. A adoção do modelo vindo de fora, formulados com a ótica de países centrais não conseguem…

melhor desenvolvimento e socialização do deficiente auditivo. Hoje, no Brasil, existem pelo menos duas situações em que a lei confere o direito de um intérprete de LIBRAS ao surdo: nos depoimentos e julgamentos de surdos (área penal); e no processo de inclusão dos surdos nas classes de ensino regular (área educacional). Grande parte da sociedade cria situações de exclusão para o surdo, pois não o veem como pessoas com potencialidades, mas sim, incapazes. Os elementos culturais…

sistemas de Previdência Social, uma vez que seus resultados positivos reduzem o tempo e, consequentemente, os custos de concessão dos benefícios previdenciários, bem como evitam a incapacidade permanente para o trabalho (MOOM; GEICKER, 1998). No Brasil, com a estatização do Seguro do Acidente de Trabalho (SAT) em 1967, os serviços de reabilitação profissional foram implantados no então Instituto Nacional de Previdência Social (INPS) e, desmontados na década de 1990 pelo atual Instituto…