Potencial Didático Das Historias Em Quadrinho

criar frases em que se utilize a sequência “sim”. O jogo consiste em ver quem cria o maior número de frases com a sequência “sim” como nos exemplos “Meus amigos são simpáticos” ou “No manual estava escrito para fazermos a montagem assim”. Veja essa história de má segmentação:Arbeit (trabalho), arbeiten (trabalhar) em alemão, transformou-se em arubaito no Japão. O termo refere-se ao trabalhador temporário, geralmente estrangeiro – com visto de trabalho – em regime de trabalho de 6 horas…

presença de certas estruturas cognitivas, como também o surgimento de novas estruturas capazes de gerar novas aquisições. E isso será possível quando o educando, no manuseio do computador na informática, for capaz de assimilar ou acomodar conteúdos didáticos que lhe forrem apresentados e a escola por sua vez proporcionar esta integração. Pois, sem esta integração, sua relação com a ferramenta se tornará mecânica. 6 METODOLOGIA A metodologia utilizada baseia-se em…

considerados exemplos de gêneros textuais: anúncios, convites, atlas, avisos, programas de auditórios, bulas, cartas, cartazes, comédias, contos de fadas, crônicas, editoriais, ensaios, entrevistas, contratos, decretos, discursos políticos, histórias eróticas, história de terror ou não, instruções de uso, letras de música, leis, mensagens, notícias . São textos que circulam no mundo, que têm uma função específica. Os gêneros textuais são os textos materializados em situações…

................ 18 1.5.2Sobre a pesquisa, extensão e ação comunitária .................................................. 19 1.6PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL .................................................... 20 PARTE 2 ORGANIZAÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA ..................................................... 23 2.1 DADOS DO CURSO ................................................................................................... 24 2.1.1 Denominação ...................................

........................... Carmi Ferraz Santos 11 CAPÍTULO 2 – Trabalhar com texto é trabalhar com gênero?....... 27 Carmi Ferraz Santos, Márcia Mendonça e Marianne C. B. Cavalcante CAPÍTULO 3 – O tratamento da diversidade textual nos livros didáticos de português: como fica a questão dos gêneros? ....... Clecio Bunzen 43 CAPÍTULO 4 – Redação escolar: breves notas sobre um gênero textual .................................................................. 59 Beth Marcuschi CAPÍTULO 5…

recursos artísticos em sala de aula com o planejamento e o conhecimento didático, surgira novas perspectivas para educação. Relato da aluna Daniela Nunes: Quando eu estava na 5º série, eu me lembro que a minha professora, ensinava aos alunos, vários trabalhos de artesanato em madeira e objetos de barro, como vasos, estátuas, etc. Com palitos de sorvete, fazíamos alguns objetos como porta-lápis, alguns enfeites e quadrinhos de parede. Na 6º série, utilizávamos muito a sucata, para…

sensibilização da comunidade escolar pode fomentar iniciativas que transcendam o ambiente da mesma, atingindo tanto o bairro no qual a escola está inserida como comunidades mais afastadas nas quais residam alunos, professores e funcionários, potenciais multiplicadores de informações e atividades relacionadas à Educação Ambiental implementada na escola. Nesse sentido, a horta escolar torna-se um elemento capaz de desenvolver temas envolvendo educação ambiental e alimentar, pois além…

teóricas, conversas, aprendizados e risadas durante as aulas do mestrado. À professora Keila da Escola Estadual F.A.F.M., pela gentileza e boa vontade em permitir que eu aplicasse os questionários aos alunos e por disponibilizar uma coleção do livro didático “Viva Português”. Obrigada, professora! vii [...] Às vezes sentava-me na rede, balançando-me com o livro aberto no colo, sem tocá-lo, em êxtase puríssimo. Não era mais uma menina com um livro: era uma mulher com o seu amante.…

Laiane Cristina Graça Mello 1°B A SEGUNDA METADE DO SÉCULO XX: CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO E EMPENHO MUNDIAL DA PEDAGOGIA Trabalho de Pedagogia, em Historia Geral e da Educação referente ao 2°. Bimestre realizado em 4-06-2013 1- Da Pedagogia às Ciências da Educação um problema em Aberto “No curso da segunda metade do século XX completou-se definitivamente e se impôs em âmbito mundial uma radical transformação da pedagogia, que redefiniu sua…

no qual a criança precisa montar os objetos que são apresentados em círculo, quadrado, losango e retângulo. As cores e formatos também são importantes, pois despertam o interesse da criança convidando-a brincar. Antigamente os pais contavam histórias para as crianças dormirem e faziam bonecas de espiga de milho. Dessa maneira estavam também contribuindo para o desenvolvimento imaginário das crianças. Kishimoto ( 1992, p. 39 ) afirma: A brincadeira de…