Postura Do Professor Da Eja

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO - UFMA PROGRAMA ESPECIAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA (PROEB) CURSO DE CIÊNCIAS EXATAS ROZIVALDO SOUZA DA SILVA RELATÓRIO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Orientador Weligton ALTO ALEGRE DO PINDARÉ – MA 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO - UFMA PROGRAMA ESPECIAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA (PROEB) CURSO DE…

Atividades a serem desenvolvidas Contextualização da Escola: • Identificação • Nível e histórico da Escola: de Ensino sócio-econômico-cultural da comunidade Física da Escola Materiais • Contexto • Estrutura • Recursos Entrevistas: professores, alunos sobre projeto pedagógico e planejamento. Participação: em reuniões pedagógicas, com pais, palestras e eventos promovidos pela escola. Participação e observação em sala de aula: ·Assunto da aula; Objetivos da aula; Conteúdos;…

2013 Josilene Soares Pereira RELATORIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO Trabalho Científico apresentado a Faculdade Vale do Jaguaribe como requisito avaliativo para obtenção do título de especialista em pedagogia orientado pelo professor Oseias Gouveia. Paragominas/PA 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ........................................................................................................ 04 1.Caracterização da escola…

deficiências notórias e visíveis, mas de uma maneira específica, um destes problemas é a evasão escolar principalmente nas turmas do EJA, essa evasão se deve a vários fatores determinantes e de grande influência na vida desses alunos que enfrentam problemas variados. A curiosidade em desenvolver esse tema veio da análise da conversa de alguns professores e colegas que se perguntavam o que se deveria fazer para que Jovens e adultos se sentisse mais estimulados e que…

Pensar a educação de adolescentes, jovens, adultos e idosos, é refletir sobre um sério problema social que o Brasil enfrenta em suas políticas públicas nas áreas sociais e educacionais. No campo das pesquisas acadêmicas, a Educação de Jovens e Adultos (EJA) é uma área de pesquisa recente, com aproximadamente três décadas. Este texto objetiva discutir qual é a concepção e o olhar que alunos(as) do curso de licenciatura em Pedagogia de uma faculdade particular na zona oeste da cidade de…

desenvolve o ensino em sala de aula, de que maneira os professores conduzem a aprendizagem, como se processa a apreensão do conhecimento pelo aluno. Objetiva ainda analisar como é a interação dos alunos com os professores, dos alunos entre si e com o ambiente no cotidiano escolar. O analfabetismo (total ou funcional) é fruto da não assistência escolar, do fracasso, e do abandono, da escola na idade apropriada. Deve-se considerar também que os professores e todo o âmbito escolar deverão…

A Eja é uma modalidade da educação básica, reconhecida pela LBDN nº 9.394/1996, que no art. 37 destaca: “A educação de jovens e adultos será destinada àqueles que não tiveram acesso ou continuidade de estudos no Ensino Fundamental e Médio na idade própria”. A educação é um dos elementos do contexto social de toda e qualquer sociedade e, está atrelada ao cenário conjuntural econômico-político de cada momento histórico, por isso falamos em antecedentes do debate da Eja no Brasil, ou…

desenvolvimento de suas atividades pedagógicas. Justifica-se a importância dos Estágios para a importância de desempenhar os papéis socialmente, determinados conceitos de ensinar e aprender. Observamos na sala de aula de uma turma da II etapa do EJA, ficamos observando a professora ao desenvolver em suas aulas e procuramos ajudá-la quando era possível, para aprendermos e colocarmos em prática, por isso é importante ter conhecimento a respeito dos recursos que exerce função distinta e…

concretizem em ações docentes. O Estágio-Educação de Jovens e Adultos foi realizado na 1ª á 4ª série da EJA, numa instituição escolar em Bela Vista de Covas povoado de Itiúba-Ba, que aconteceu no período de 12 a 15 de julho de 2011, com uma turma de 20 alunos, tendo como objetivo observar como é desenvolvido o ensino em sala de aula. Além de observar como é a interação dos alunos como os professores, dos alunos ente se e como o cotidiano escolar. Para nos estudantes de pedagogia o…

Universidade de Caxias do Sul Campus Universitário de Vacaria Disciplina: Educação de Jovens e Adultos Professora: Rosa A. V. Gasperin ARTIGO A (inter) relação professor aluno Acadêmica: Camila de Carvalho Lima Resumo O artigo tem por objetivo pesquisar a (inter) relação professor e aluno da EJA, dando ênfase as relações afetivas que se estabelecem entre os mesmos. Para identificar, analisar, descrever e compreender as dimensões afetivas no trabalho pedagógico em sala de aula,…