Possibilidades E Desafios Da Produção Científica No Campo Da

108 Pesquisa em câncer no Brasil A produção do conhecimento científico no Brasil tem crescido progressivamente, num ritmo de 8% ao ano nos últimos 10 anos, o que a coloca em 17º lugar no ranking mundial, situando-nos entre os países em desenvolvimento – com investimento médio em pesquisa em torno de 20%. No setor saúde, as agências de fomento à pesquisa destinam entre 25% e 30% de seu orçamento à saúde. A maior parte dos pesquisadores deste campo está concentrada na área…

Vlach Dra. em Geopolítica Pesquisador Produtividade em Pesquisa-PQ / CNPq Uberlândia/MG – Brasil vaniarubiavlach@yahoo.com.br Artigo recebido para publicação em 07/02/2011 e aceito para publicação em 04/07/2011 RESUMO: Tendo em vista os desafios propostos aos professores, e considerando as peculiaridades da sociedade moderna e industrial, o presente artigo aborda a temática da educação ambiental no Brasil. As discussões sobre a problemática ambiental raramente conseguem…

Trabalho interdisciplinar apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média semestral nas disciplinas de Educação a Distância, Comunicação e Linguagem, Educação e Cultura, Metodologia Cientifica, Fundamentos do Processo Educativo no Contexto Histórico-Filosófico, Profºs: Melina Klaus, Juliana Fogaça, Okçana Battini, Marcia Bastos, Bernadete Strang e Edilaine. Conceição do Araguaia- PA 2014 INTRODUÇÃO Este presente trabalho tem

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA TRANSIÇÃO PARADIGMÁTICA. CAMPINAS, SP: PAPIRUS, 2003. PEREIRA, Ivanise Franco [1] INTRODUÇÃO Neste livro, a autora escreve sobre a Educação a Distância(EAD) no Brasil e aponta-a como alternativa para enfrentar o desafio da formação docente, menciona o uso das Tecnologias da Informação e da Comunicação(TICs) nesse processo e chama a atenção para a interatividade, enfatiza a necessidade de uma proposta pedagógica para esta modalidade de educação e…

novos recursos tecnológicos que resultem em práticas que promovam o currículo nos seus diversos campos do sistema educacional, possibilitando aos docentes se apropriarem criticamente destas tecnologias e práticas educacionais contribuindo para a inclusão digital e dar ênfase significativa a prática pedagógica. Hoje, os professores se vêem diante do que pode ser considerado, ao mesmo tempo, um grande desafio e uma grande oportunidade utilizar as TCI (tecnologias da comunicação da…

Rosilandia Aparecida dos Santos Resumo – Unidade V: A pesquisa Científica Iniciação Científica Itamarandiba, MG, Outubro de 2013 Rosilandia Aparecida dos Santos Resumo – Unidade V: A pesquisa Científica Iniciação Científica Trabalho apresentado para avaliação parcial da disciplina Iniciação Científica do curso de Licenciatura em Geografia da Universidade Aberta do Brasil -…

NANOTECNOLOGIA O termo “nanotecnologia” foi criado e definido pela Universidade Científica de Tóquio, no ano de 1974. Entre 1980 e 1990 muitas outras teorias foram elaboradas em cima da definição básica criada por um professor da Universidade de Tóquio. Finalmente, no ano de 2000 a nanotecnologia começou a ser desenvolvida em laboratórios e as pesquisas em cima desta tecnologia aumentaram significativamente, tanto que hoje ela é o centro das atenções em vários aspectos. A nanotecnologia tem

PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA A CIDADE E O CAMPO CELI ZULKE TAFFAREL * SOLANGE LACKS ** CLÁUDIO DE LIRA SANTOS JÚNIOR *** MARISE CARVALHO **** ADRIANA D’AGOSTINI ***** MAURO TITTON ****** NAIR CASAGRANDE ******* RESUMO O texto propõe a formação de professores de Educação Física baseada em cinco fontes de dados a saber: 1. Demandas apresentadas pela escola pública, pelos movimentos so-ciais e entidades relacionadas à aérea de esporte e lazer da cidade e do campo; 2. Avalia-ção das…

revisão Produção do conhecimento sobre promoção da saúde e prática da enfermeira na Atenção Primária Production of knowledge on health promotion and nurse’s practice in Primary Health Care Producción de conocimiento acerca de la promoción de la salud y práctica de la enfermera en la Atención Primaria Nildo Batista MascarenhasI, Cristina Maria Meira de MeloII, Norma Carapiá FagundesII Universidade Federal da Bahia, Escola de Enfermagem, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem…

O desafio contemporâneo do fazer ciência: em busca de novos caminhos/descaminhos da razão. Alba Maria Pinho de Carvalho. Uma das principais características da nossa sociedade, na atualidade, é a sua complexidade. Característica essa que emerge o desafio de se fazer ciência partindo de varias áreas do campo teórico metodológico, na incansável tentativa de compreender a realidade. No mundo moderno ocidental são incontestáveis as profundas mudanças na sociedade, perceptível na…