Portifólio Avaliação E Trabalho Pedagogico

avaliativa pertinente ao Estágio Curricular Obrigatório II PROJETO DE AÇÃO ITAPURANGA-GO 2012 Produção textual avaliativa pertinente ao Estágio Curricular Obrigatório II PROJETO DE AÇÃO Trabalho apresentado ao Curso SERVIÇO SOCIAL da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de PORTIFÓLIO INDIVIDUAL. Prof AMANDA BOZA GONÇALVES CLARICE DA LUZ KERNKAMP MARIA ANGELA SANTINI MARIA LUCIMAR PEREIRA ROSEANE Ap.MARIA MALVEZZI BELIEIRO ITAPURANGA-GO 2012…

pesquisar então é sobretudo um trabalho abrangente que nasce do que move a vida dos seres-humanos, a curiosidade, o novo, atraente; e este ser, o pesquisador, o atraído pelo desejo do conhecer. E desta forma o pesquisador torna-se sem dúvida o sujeito que engrandece a pesquisa, para Kieckhoefel (pág. 06) quando o pesquisador se sente fazendo parte indispensável da pesquisa, esta assume qualidade, pois não anula o sujeito que a produz. O pesquisador utiliza-se em seu trabalho de…

RU – 702498 – TURMA 01/2012 SANDRA MATEUS FANTI 02 RU – 722008 – TURMA 01/2012 PORTIFÓLIO DE PESQUIZA E PRÁTICA PROFICIONAL – CONTEXTOS EDUCATIVOS. IPORÃ 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA QUEILA PEREGRINI 01 - RU – 702498 – TURMA 01/2012 SANDRA MATEUS FANTI 02 - RU – 722008 – TURMA 01/2012 PORTIFÓLIO DE PESQUIZA E PRÁTICA PROFISSIONAL – CONTEXTOS EDUCATIVOS Relatório de Portifólio de Pesquiza e Prática Profissional – Contextos Educativos apresentado à…

do Material Didático utilizado na Unidade Escolar; Elaboração do Projeto Didático-Pedagógico; Relatórios e organização do portifólio. DAS RESPONSABILIDADES Ao Orientador de Estágio compete: a. planejar todas as etapas do estágio com os alunos, determinando suas atribuições; b. enviar à Coordenação a relação dos locais de estágio escolhidos com os respectivos estagiários; c. supervisionar o trabalho do estagiário; d. orientar os estágios quanto às datas marcadas…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Débora Martins Della Valentina, RU 924087, Turma: 2013/02. PORTIFÓLIO DE UTA CIÊNCIAS EXATAS, BIOLOGICAS E DA NATUREZA CHAPECO 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Débora Martins Della Valentina, RU 924087, Turma: 2013/02. RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL Relatório de Portfólio de UTA Ciências exatas, biológicas e da natureza

educativa necessária para consolidar os conhecimentos da prática docente; sobretudo, para proporcionar aos alunos da licenciatura uma oportunidade de reflexão sobre o processo de ensino-aprendizagem, o ambiente escolar e suas relações e implicações pedagógico-administrativas, podendo investigar os aspectos subjacentes que compõem esse panorama e interferem em sua evolução. Art. 311. Nos cursos de licenciatura, o estágio docente é desenvolvido em 4 etapas, contabilizando 400 horas…

UNINTER Telma Maria de Oliveira – RU 1209491Turma 2015/03 Atividades de Portifólio - UTA Ciência e Tecnologia PAP Aparecida de Goiânia 2015 Universitário Internacional UNINTER Telma Maria de Oliveira – RU 1209491Turma 2015/03 Atividades de Portifólio – UTA Ciência e Tecnologia Atividades apresentadas às disciplinas Avaliação Escolar e Pesquisa e Prática

---------------, 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 A ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL E SUA HISTÓRIA 4 A ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL E SUA CULTURA 7 OS FUNDAMENTOS DO PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO 9 A PRÁTICA DO PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO NO COTIDIANO DA ESCOLA E OS ESPAÇOS COLEGIADOS 12 O ESPAÇO DAS SALAS DE AULA 14 PLANEJANDO E EXERCENDO A DOCÊNCIA 16 PENSANDO E AVALIANDO O EXERCICIO DA DOCÊNCIA 17 CONSIDERAÇÕES FINAIS 18 REFERÊNCIAS

“Cultivando a leitura”, que será desenvolvido através da leitura de diversas histórias infantis, ligadas a temas transversais como diversidade cultural, seguidas de atividades relacionadas à alfabetização e letramento. Com base nos dados levantados na avaliação diagnóstica, vivenciadas no estágio, obtivemos os seguintes objetivos: as crianças desenvolvolveram uma imagem positiva de si mesma ampliando assim sua autoconfiança e auto-estima, reconheceram suas limitações e possibilidades…

COSTA PINHEIRO SHINODA, RU, 600117 PORTIFOLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – PRODUÇÃO DE TEXTO BRASÍLIA DF 2011 1. INTRODUÇÃO Este portifólio tem como objetivo ressaltar a importância da linguagem no processo de alfabetização. E tem como objetivo analisar como os professores desenvolve o estudo da Linguagem na disciplina de Língua Portuguesa em sala de aula, para que eu possa melhor compreender como ocorre o processo de correção e avaliação dos alunos na…