Portfolio Texto E Discurso

FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS FINOM PORTFÓLIO FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DO ENSINO DE PORTUGUÊS I ROSILENE VIEIRA PARACATU-MG MAIO/2012 FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS FINOM PORTFÓLIO FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DO ENSINO DE PORTUGUÊS I ROSILENE VIEIRA Portfólio apresentado ao curso de Pedagogia EaD da Faculdade do Noroeste de Minas FINOM, como…

PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Itabira/MG 2014 1 NEIMAR MARCELINO FERNANDES PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Trabalho apresentado em requisito a Produção Textual Individual relativa ao semestre Flex 1 e 2. Portfólio para as disciplinas de: Comportamento Organizacional Mônica Maria Silva Wilson Sanches Homem, cultura e sociedade Sebastião Oliveira Comunicação e linguagem Karen Manganotii Fundamentos e Teoria Organizacional Márcia…

envolvê-lo na construção de todo o processo ensino-aprendizagem. Envolve exposições dialogadas, leituras de textos, discussão de filmes e casos clínicos além da utilização do portfólio como estratégia de ensino e avaliação, integrando estes dois momentos. AVALIAÇÃO A estratégia adotada para avaliação será a do Portfólio. Cada aluno disponibilizará um caderno ou pasta especificamente para compor seu portfólio. Este será composto por: Identificação (nome, disciplina, professor, ementa,…

2. MEMORIAL DE FORMAÇÃO INDIVIDUAL 3. 1. A produção de textos escritos pelos professores e professoras torna-se uma ferramenta valiosa Relato memorial sobre a minha educação na formação de todos. 83560 views 1. Aquilo que o/a docente faz oralmente - as conversas cotidianas – sobre o que pensam e sentem em relação ao que vivem, aprendem e fazem – poderá ser convertido em conteúdo de um tipo de Resenha 5021 views texto privilegiado para essa finalidade: o Memorial de Formação

Disciplina: Leitura e Produção de Texto Acadêmico Professora: Maria Elias Atividade de Portfólio 2.1 Leia o artigo "OS GÊNEROS DO DISCURSO: o que apontam Marcuschi (2000, 2003), Bakhtin (1979) e Rojo (2002)" e selecione as definições de gêneros e sequências textuais que você julga mais interessantes. Com base nos conceitos selecionados, escreva um pequeno texto, de no máximo duas páginas, articulando e comentando sobre os temas

Disciplina Comunicação e Linguagem Professor responsável Camila Juliana de Freitas Título: Atividade portfólio Data 03/05/2014 Discurso político Discursos políticos costumam ser recheados de frases bonitas e que soam inteligentes, e o objetivo na maioria das vezes, não é revelar verdadeiras intenções, e sim maquiar e esconder o objetivo essencial. O discurso político nada mais é do que um texto muito bem argumentativo e persuasivo, tem por sua finalidade demonstrar…

FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS – FINOM PORTFOLIO DE PORTUGUÊS INSTRUMENTAL LYNDA CRISTHIAN GONÇALVES FERREIRA PARACATU – MG 2013 LYNDA CRISTHIAN GONÇALVES FERREIRA PORTFOLIO DE PORTUGUÊS INSTRUMENTAL Portfólio apresentado ao curso de Pedagogia EaD da Faculdade do Noroeste de Minas – FINOM, como requisito parcial para a aprovação na disciplina de Português Instrumental. Prof.…

ATIVIDADES – AULA 3 (1,25) Você deverá responder as questões e enviá-las por meio do Portfólio - ferramenta do ambiente de aprendizagem UNIGRAN Virtual. Em caso de dúvidas, , deixe recado no QUADRO DE AVISOS. Leia os textos “Entre nativos e imigrantes”(Rev. Melhor gestão de pessoas- Especial 2010. P.52-56) e “Novos tempos” (Rev. Melhor gestão de pessoas, ano 18, nº 270, maio de 2010, p.58-62)(disponíveis em Material de aula: Arquivo) e redija UM PARÁGRAFO EXPLICATIVO OU ARGUMENTATIVO sobre o

vida social e orientá-los quanto a pesquisas e seus objetivos. É preciso trabalhar os textos e obras sempre com a citação de autoria e trabalhar a intertextualidade nos textos utilizados em sala de aula, estabelecendo uma relação entre textos e autores, pois segundo Koch (2000:46), “a intertextualidade diz respeito aos modos como a produção e recepção de um texto dependem do conhecimento que se tenha de outros textos com os quais ele, de alguma forma, se relaciona”, enquanto o plágio…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ PORTUGUES-LITERATURA TEXTO E DISCURSO PROFESSOR CARLOS EDUARDO FERREIRA DA CRUZ PORTIFOLIO 6 Experimente ler uma piada e, depois, recontá-la para seus colegas, postando-a em seu portfólio. Compare a versão do texto-fonte com a sua retextualização e verifique que tipo de diferença você encontrou entre um texto e outro. O que o exaltasamba faz na biblioteca? Resposta: Lê lê lê lê A piada em sua forma falada é revestida de espontaneidade e,…