Portfolio Texto E Discurso

Atividade Interdisciplinar – Individual 1º Semestre Adaptação Portfólio apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção de média no Semestre. Tutor Orientador: Professores: Fabio Galão; Ivan Campos; Elisa Nantes; Wilson Sanches; Monica Silva. Remanso – BA 2013 Freelancers Abre Espaços nas Grandes Empresas 1.1. Organizações como a IBM, e outras citadas no texto, apresentam certa flexibilidade no que diz…

capazes de decifrar um texto. Este livro trata do processo de letramento que se faz através de textos literários e apresenta proposta de formação de uma comunidade de leitores que vá além da sala de aula e sim pra sociedade. O livro começa abrangendo todos os tipos de linguagem usando a escrita e leitura, remete bem os modos de se compreender a leitura, com a antecipação, que consiste em várias operações que o leitor realiza antes de penetrar no texto, a decifração que entramos no texto…

PORTFÓLIO DE APRENDIZAGEM Faculdade- Fabra Poliana Souza De Jesus De Leão PORTFÓLIO DE APRENDIZAGEM Serra- Es 2015 Poliana Souza De Jesus De Leão PORTFÓLIO DE APRENDIZAGEM Portfólio de Aprendizagem apresentado à Disciplina de Metodologia Do Ensino De Matemática como requisito parcial de avaliação. Prof.ª Eulessia Costa Serra 2015 SUMÁRIO Apresentação da…

2015 PORTFÓLIO: NOSSO CONHECIMENTO EM CONSTRUÇÃO O que é um portfólio: Portfólio é um conjunto organizado de trabalhos, atividades e temas discutidos em sala de aula, produzidas pelo aluno e realizados ao longo de determinado período (o ano letivo, por exemplo). O objetivo do portfólio: Ele tem por objetivo reunir as atividades que o estudante realizou e que demonstrem a trajetória da aprendizagem e o nível do conhecimento adquirido ao longo do bimestre. A estrutura do nosso…

margem inferior e direita 2,0; Citações com mais de 3 linhas, recuo de 4,0, espaço simples e fonte Arial 10 PORTFÓLIO MACEIÓ 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Marcel Siqueira Vaz, RU 921 089 – História 2014/12 Rosangela Alves Santos, RU 338 672 – História 2014/12 Sidney Marques Guedes, RU 1150005 – História 2014/12 PORTFÓLIO Trabalho apresentado como requisito para a avaliação das disciplinas Fundamentos…

ícone PORTFÓLIO. Envie as respostas no prazo determinado. ATIVIDADES DA AULA 1 (1.25) Você deverá responder as questões e enviá-las por meio do Portfólio - ferramenta do ambiente de aprendizagem UNIGRAN Virtual. Em caso de dúvidas, envie mensagem para o QUADRO DE AVISOS. - Responda, a seguir, quais são os elementos de comunicação presentes nas charges abaixo: a. http://www.chargeonline.com.br/ EMISSOR: Autor da Charge RECEPTOR: Leitores CANAL: Charge MENSAGEM: Todo texto falado

BETTENCURT MARTINS RU 1045964 VANIA NERY MIRANDA RU 1041381 PORTFÓLIO UTA- FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS JUARA 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER CLEIDE FERREIRA ASSUNÇÃO RU 765855 GEISEBEL DOS SANTOS NOGUEIRA RU 693308 ROSANA DE BETTENCURT MARTINS RU 1045964 VANIA NERY MIRANDA RU 1041381 PORTFÓLIO UTA- FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS Relatório de Portfólio da UTA Fundamentos Pedagógicos, apresentado ao curso…

Curso: Administração em Gestão Pública. Tutor: Severino Francisco Da Silva Junior Beberibe-ce Atividade Portfolio aula 01 No contexto social atual, marcado pelas mudanças constantes, onde a flexibilidade e a adaptabilidade estão na base dos discursos das transformações estruturais pelas quais passam organizações públicas e privadas, leia com atenção o texto Contexto social e imaginário organizacional moderno e escreva duas laudas sobre os principais temas…

ATIVIDADE – AULA 4 (1,25) Você deverá responder as questões e enviá-las por meio do Portfólio - ferramenta do ambiente de aprendizagem UNIGRAN Virtual. Em caso de dúvidas, envie mensagem no QUADRO DE AVISOS. Você entendeu o conteúdo da aula 4? Percebeu como é importante conhecer os fatores de textualidade? Faça agora, a leitura de um artigo que contribuirá para sua maior compreensão sobre o assunto. A seguir, procure uma charge atual em um site e produza uma análise interpretativa. Não…

Semestre: Flex 1 e 2 PRODUÇÃO TEXTUAL – INDIVIDUAL OBJETIVO Aprofundar os conhecimentos teóricos adquiridos nas disciplinas do primeiro semestre, por meio do texto “Relatos diferentes, uma narrativa”. ORIENTAÇÃO Para realizar a atividade leia o texto a seguir e reflita sobre as questões propostas que estão logo após o texto: Relatos diferentes, uma narrativa Por Roberto Rokermann Investidores, colaboradores, imprensa, comunidades locais, governos, associações de classe.…