Portfolio Sobre Positivismo

e inultrapassáveLl A solução? Recorrer a medidas extremas e rápidas para a busca da sobrevivência. E da excelência. Foi assim que começaram a surgir modismos na Administração. EXERCíCIO Em busca da excelência Peters e Waterman fizeram uma pesquisa sobre as empresas consideradas excelentes, como a CocaCola, IBM, McDonald's, Hewlett-Packard e outras. Para eles, as oito características básicas das empresas excelentes são: 1. Propensão à ação. As empresas bem-sucedidas valorizam a ação, o…

alunos entrevistados, elaborar propostas para a melhoria dos processos de ensino e de aprendizagem. No intuito de atingir os fins colimados, a pesquisa estabeleceu como objetivos específicos: X ¾ Explicitar as significações que os entrevistados têm sobre interatividade e mediação pedagógica no processo de EAD. ¾ Analisar o ambiente virtual e os espaços interativos proporcionados pelo curso no que se refere à temática proposta. ¾ Descrever como é operacionalizada a interatividade e a…

níveis de relações......................................................... 50 Quadro 5 - Características ideais dos três setores....................................... 58 Quadro 6 - Conceitos sobre empreendedorismo social – visão internacional 59 Quadro 7 - Conceitos sobre empreendedorismo social – visão nacional....... 60 Quadro 8 - Diferenças entre empreendedorismo privado e empreendedorismo…

Prefeitura Municipal de Porto Alegre e do estado, às lideranças e representantes da sociedade civil, e aos representantes do mercado que contribuíram com esta pesquisa e manifestaram acreditar valer a pena dedicar parte de seu tempo para pensar e refletir sobre a cidade e seu futuro. Agradeço aos meus colegas da turma de 2008 do curso de doutorado em Sociologia pelas trocas e pelo aprendizado coletivo. Aprendizado que poderia ser maior não fossem as rotinas burocráticas e a concepção…

metodológicos disponíveis nos cursos EaD ................................................... 114 5.4.9 Satisfação quanto ao curso de Pedagogia a Distância ...................................................... 116 5.5 Algumas considerações finais sobre a análise .................................................................... 122 CAPÍTULO VI - A FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM CURSOS DE EaD À LUZ DA AÇÃO COMUNICATIVA..............................................................................

primeiros irão analisar respectivamente os temas Planejamento, Qualidade, Gestão de Projetos e Gestão pela Qualidade. O quinto e último capítulo, a Conclusão, apresentará o resultado final da análise. Em anexo encontram-se um glossário de termos e artigos sobre temas tratados ao longo da tese, como Capability Maturity Model e suas práticas e as principais funções de sistemas de informação. A seguir, um breve resumo do que será apresentado nos próximos capítulos e anexos: Capítulo 1 –…

prática educativa caminhos para transformações possíveis. Nessa perspectiva, o primeiro Seminário de Qualidade Acadêmica do Campus do Pontal, realizado nos dias 31 de outubro e 1º. de novembro de 2006, apresentou como princípio norteador discussões sobre os pontos fundamentais a serem tratados durante a elaboração dos projetos pedagógicos dos cursos a serem oferecidos. Isso veio contribuir para a redefinição de muitos olhares acerca do fazer pedagógico, fazendo pensar melhor…

corporativos 143 Letícia Gorri Molina 8 A inter-relação entre o profissional da informação e o profissional contabilista: necessidades informacionais 169 Marinês Santana Justo Smith, Bárbara Fadel 9 Leitura, informação e conhecimento: notas sobre a leitura de jornal 191 Tamara de Souza Brandão Guaraldo, Oswaldo Francisco de Almeida Júnior 10 Cultura organizacional e as interferências nos fluxos informacionais (IFI) 211 Regis Garcia, Bárbara Fadel 11 Informação e…

.........................66 IV – O ESTUDO DE CASO 1 – Introdução........................................................................................68 2 – A Empresa: BANCO DO BRASIL.................................................69 2.l – Sobre o Banco do Brasil..........................................................69 2.2 – Os Números............................................................................71 2.3 – Mapa Tecnológico do Banco do Brasil...............................

utilizadas por diferentes grupos sociais, valorizando sua riqueza e superando sua discriminação; observar o trabalho simbólico, os deslocamentos operados pela palavra e as marcas linguístico-comunicacionais que orientam seus usos; e refletir criticamente sobre o tema abordado, buscando propostas de intervenção que demonstrem respeito aos direitos humanos. Metodologia Aula expositiva dialogada, pesquisa, leitura e apresentação oral e escrita. Análise e discussão das e das obras literárias…