Portfolio Magisterio

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS PROGRAMA DE FORMAÇÃO DO MAGISTÉRIO INDÍGENA- PROIND CURSO DE PEDAGOGIA INTERCULTURAL PLANO DE AÇÃO DOCENTE: RESGATANDO CANTIGAS DE RODA Maraã 2014 ALCILEIDE GOMES CORREA 0921131701 ANA PAULA PRAIA DE LIMA 0921131703 RAYFRAN DA SILVA RAMOS 0921131740 RELLINGTON CAVALCANTE MESQUITA 0921131741 PLANO DE AÇÃO DOCENTE: RESGATANDO CANTIGAS DE RODA Trabalho entregue à…

possuem várias maneiras de ensinar, mas todos com o mesmo intuito, de fazer a criança aprender. A partir das entrevistas realizadas com professores do ensino fundamental e educação infantil (anos iniciais) foi possível constatar que o curso de magistério em nível médio é o principal recurso de formação inicial dos professores, foi visto também que os mesmos aperfeiçoaram seus conhecimentos cursando faculdade de pedagogia séries iniciais, e completaram fazendo pós-graduação em educação…

Contextualização sócia histórica, Níveis e Modalidades de educação e ensino, A educação escolar pública e democrática no contexto atual: um desafio fundamental, Os programas do fundo nacional de desenvolvimento da educação e o papel dos profissionais do magistério e dos movimentos associativos na organização do sistema de ensino e na organização escolar. RELATÓRIO CORRESPONDENTE A AULA DO DIA 30 DE JULHO DE…

Prof. Leandro Aparecido de Souza Novais Diretor Geral 2. DADOS REFERENTES AO ALUNO ESTAGIÁRIO Aluno:____________________________________________________ Curso Superior de Pedagogia – Habilitações: Magistério da Educação Infantil e dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental ESTABELECIMENTO DE ENSINO Nome: ____________________________________________________ Cidade: __________________________________________________ Endereço:…

proposta curricular e a organização pedagógica de um curso semipresencial de graduação em pedagogia, em seus vários níveis. Neste artigo, foram focalizados os resultados co-construídos por meio das seguintes estratégias metodológicas: (1) consulta aos portfólios de 13 professoras cursistas; (2) entrevista semi-estruturada com essas 13 cursistas; e (3) observação da atuação docente de uma das cursistas em sua sala de aula. A análise e discussão dessas informações foram orientadas por…

escolas de Educação Básica, com respaldo teórico e crítico. Capacitação do licenciando como profissional do magistério. Desenvolvimento de práticas pedagógicas, reflexivas, criativas e críticas, teoricamente fundamentadas. III-Objetivos Observar e analisar experiências docentes, em escolas de Educação Básica, com respaldo teórico e crítico para se capacitar como profissional do magistério. Construir práticas pedagógicas, desenvolvidas de forma reflexiva, criativa e crítica com base…

QUESTÕES DE CONCURSOS PÚBLICOS DO MAGISTÉRIO - PROFº. VALDECI CORREIA AVALIAÇÃO ESCOLAR 01. A avaliação entendida como fornecedora de informações, com o objetivo de orientar a prática pedagógica durante o processo de aprendizagem dos estudantes, expressa uma concepção de avaliação: (A) Analítica. (B) Somativa. (C) Comportamental. (D) Classificatória. (E) Formativa. 02. De acordo com a legislação educacional vigente, a verificação do rendimento escolar nos níveis…

UMA EXPERIÊNCIA COM PORTFÓLIOS: ALUNOS E PROFESSORES DE INGLÊS NO ESPELHO SHIRLENE BEMFICA DE OLIVEIRA (Instituto Federal Minas Gerais – Ouro Preto) VANDERLICE DOS SANTOS ANDRADE SÓL (Instituto Federal Minas Gerais – Ouro Preto) Abstract: Os estudos sobre o uso de portfólios na sala de aula de Língua Inglesa revelam características importantes do processo de ensino/aprendizagem, possibilitando aos alunos e ao professor uma avaliação processual, que pode levar à reflexão e ao…

1- INTRODUÇÃO Trazemos neste portfólio estudos, atividades e pesquisas realizadas na UTA – Didática. Este portfólio traz atividades relacionadas ao livro Didática de Pura Lúcia Oliver Martins; o livro A função do currículo no contexto escolar de Michelle Fernandes Lima, Cláudia Maria Petchak Zanlorenzi e Luciana Ribeiro Pinheiro; o livro Professor de educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental aspectos históricos e legais da formação de Claudia Mara de Almeida e Kátia…

Questão 1 Explique o conceito “racionalidade limitada”, desenvolvido por Herbert Simon, e suas implicações para a teoria do processo decisório. CONCURSO PÚBLICO – GRUPO MAGISTÉRIO EDITAL Nº. 36/2011-REITORIA/IFRN IFRN – Concurso Público Grupo Magistério – Fundamentos da Administração, Gestão de 2 Negócios e Marketing Questão 2 O Sistema de Gestão da Qualidade, como ferramenta de padronização e controle de processos, viabiliza medir a eficiência e verificar a eficácia das ações tomadas, com