Questões sobre avaliação escolar

QUESTÕES DE CONCURSOS PÚBLICOS DO MAGISTÉRIO - PROFº. VALDECI CORREIA

AVALIAÇÃO ESCOLAR
01. A avaliação entendida como fornecedora de informações, com o objetivo de orientar a prática pedagógica durante o processo de aprendizagem dos estudantes, expressa uma concepção de avaliação:
(A) Analítica.
(B) Somativa.
(C) Comportamental.
(D) Classificatória.
(E) Formativa.

02. De acordo com a legislação educacional vigente, a verificação do rendimento escolar nos níveis fundamental e médio da educação básica só NÃO observará os seguintes critérios:
(A) Avaliação contínua e cumulativa do desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos quantitativos sobre os qualitativos e dos resultados ao longo do período sobre os de eventuais provas finais.
(B) Possibilidade de avanço de estudos para alunos com atraso escolar.
(C) Possibilidade de aceleração verificação do aprendizado.

nos

cursos

e

nas

séries

mediante

(D) Aproveitamento de estudos concluídos com êxito.
(E) Obrigatoriedade de estudos de recuperação paralelos ao período letivo, para os casos de baixo rendimento escolar, a serem disciplinados pelas instituições de ensino em seus programas.

03. A avaliação do processo de ensino aprendizagem na concepção construtivista:
(A) Deve ser somativa e promover a comparação entre os alunos de uma mesma turma.
(B) Deve expressar em dados quantitativos as conquistas dos alunos em relação aos conteúdos ministrados.
(C) Deve ser formativa e evidenciar as conquistas de cada aluno e o que ainda é necessário realizar para que o mesmo atinja os objetivos definidos para aprendizagem. (D) Deve ser realizada com base em um parâmetro de excelência definido no
Projeto Político Pedagógico da escola.
(E) Serve para estabelecer a hierarquia entre os alunos em relação ao grau de aprendizagem. SIMULADO AVALIAÇÃO ESCOLAR

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VC SIMULADOS

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