Portfolio Educaçao Ludica

do Noroeste de Minas – FINOM, como requisito parcial para aprovação na disciplina Pedagogia Projetos e Organização do Trabalho Pedagógico. Profª: Magda Maria Pereira. JUNHO 2014 Considerações Iniciais Este portfólio fundamenta-se em aprofundar e ampliar seus conhecimentos na disciplina Pedagogia Projetos e Organização do Trabalho Pedagógico, com intuito de colaborar com no ensino aprendizagem do futuro pedagogo na elaboração de projetos nas escolas. Diante

IMPORTÂNCIA DAS DIRETRIZES NA FORMAÇÃO TEÓRICA E PRÁTICA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL.” SETE LAGOAS 2012 KELLY FARIA LACERDA “a IMPORTÂNCIA DAS DIRETRIZES NA FORMAÇÃO TEÓRICA E PRÁTICA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL.” Trabalho apresentado às disciplinas Educação da Criança de 0 a 5 anos; Organização e didática na Educação Infantil; Ensino e alfabetização I; Ensino da Linguagem Oral e Escrita e Ludicidade e Educação... da Universidade Norte do Paraná - UNOPAR…

AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA. Patricia de Assis Porto Profª Orientadora: Zilma Mônica Sansão Benevenutti Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso Pedagogia (PED 0463) –Estágio V 14/02/14. RESUMO A avaliação era realizada como fim especifico de conclusão de ano letivo. Questões sobre como avaliar, o que avaliar, quando avaliar, para que avaliar e principalmente por que avaliar, sempre estiveram presentes em nossas escolas. A avaliação na educação infantil não é

CAIO PERIRA MARTINS CANDIDATA A INSTRUTOR DE EDUCAÇAO PERMANENTE TAEKWONDO WTF PROJETO EDUCAÇÃO PERMANENTE NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE CURITIBA CURITIBA 2015 1. APRESENTAÇÃO Após dezesseis um anos de prática esportiva, na modalidade Taekwondo, enfrentados com grandes dificuldades em manter financeiramente treinamentos, verifiquei que seria possível desenvolver aulas de Taekwondo para crianças de Escolas Públicas da cidade de Curitiba. Como objetivo principal

NTRODUÇÃO A educação é de fato um processo natural, que se dá com a pessoa natural. Já nascemos aprendendo e sabendo uma infinidade de coisas importantes. A aprendizagem é um fenômeno natural. A educação deve preparar a pessoa para promover a harmonia, a compreensão, a tolerância e a paz na sociedade. A educação não é um produto que se encontra nas prateleiras dos supermercados, mas é a transmissão de culturas e conhecimentos que recebemos e retransmitimos todos os dias. Com as mudanças que vem

forma diferenciada com elementos visuais bem trabalhados e intercalados por fotografias e ilustrações de grande qualidade artística. Favorece a leitura? O tamanho pequeno dos textos intercalados com imagens e gráficos construídos de maneira mais lúdica faz da leitura do relatório um momento relativamente agradável. Durante a leitura podemos perceber que existe um padrão na construção do relatório que é a apresentação da idéia com os objetivos e metas apresentadas geralmente em…

considerar o Portfólio como uma ferramenta versátil que promove a reflexão sobre a investigação-ação, servindo, também, como partilha de ideias, atividades e materiais pelo fato de poder organizar uma grande diversidade de registros selecionados. Assim, surge a criação deste Portfólio como forma de dar a conhecer o trabalho que tenho vindo a desenvolver com o professor Fernando Guilherme Priess e os meus colegas do curso de Educação Física. Aqui colocarei algumas atividades lúdicas…

escola 6 2.1.3 Funcionamento 6 2.1.4 Histórico da instituição 7 2.1.5 Caracterização da clientela 7 2.1.6 Alimentação 7 2.1.7 Projeto político pedagógico 7 2.2 Educação adotada pela escola (concepção de homem, de educação, de sociedade, papel do professor, papel social da escola). 8 2.2.1 Concepção de homem 8 2.2.2 Concepção de educação 8 2.2.3 Concepção de sociedade 9 2.2.4 Papel do Professor 10 2.2.5 Papel social da escola 10 2.3 Inclusão Social/Necessidades educacionais…

.................................................................................................4 2. Referencial teórico......................................................................................5 2.1 Brinquedos e Brincadeiras na Educação Infantil.........................................5 2.2 Registro Reflexivo da Pesquisa de Campo.................................................9 3. Considerações finais.........................................................................

4 - CONSIDERAÇÕES FINAIS ..................................................................................8 5 - REFERÊNCIAS E FONTES...................................................................................9 1-INTRODUÇÂO Este portfólio tem por finalidade fazer uma síntese reflexiva entre o livro literário “As Tranças de Bintou” escrito por Sylviane Dione que conta a história de uma menina africana que sonhava ter transas como todas as mulheres mais velha de sua aldeia.…