Portfolio 3 Sintese Dos Temas Vistos Em Sala De Aula

condição de se entregar a isso de maneira adequada – não tem razão alguma para se interessar pela avaliação formativa. Enquanto um professor julgar que o fracasso está “na ordem das coisas”, que há bons e maus alunos, que seu trabalho é o de dar aulas e não o de assegurar uma regulação individualizada dos processos de aprendizagem, os mais sofisticados modelos de avaliação formativa continuarão sendo indiferentes para ele. (Perrenoud, 1999: p.122) v Resumo Este trabalho…

além da docência, oportunizando a construção de uma base teórica. Cortelazzo e Romanowski (2008) afirmam que a pesquisa desenvolve habilidades investigativas, como planejamento, organização, classificação seleção de dados, análise, interpretação e síntese. Além dessas habilidades, também propicia atitudes como motivação, curiosidade, vontade de encontrar explicações, constatação de complexidade das necessidades e reflexão. O professor deixa de ser aquele profissional que só recebe,…

...........................................12 2.2.4. Avaliação.......................................................................................12 2.3. Considerações sobre a Análise Documental.........................................13 3. Observação de Campo.............................................................................13 3.1. O Bairro............................................................................................14 3.2. A Escola................

............................................................................................................... 2. Introdução ........................................................................................................................ 3. História da Creche ............................................................................................................ 4. Identificação Creche ...............................................................................................

sedes: a) Sede I, localizada na QNG 40, Área Especial nº. 5 B, Taguatinga – DF; b ) Sede II, localizada na QNG 46, Área Especial nº. 8, Taguatinga – DF. § 2o O Colégio Jesus Maria José, ao longo deste Regimento, passará a denominar-se "Estabelecimento". 3 Art. 2º Os Estabelecimentos são mantidos pela ASSOCIAÇÃO RELIGIOSA E BENEFICENTE JESUS MARIA JOSÉ, registrada sob nº 126, as folhas 91 e 92 do livro A nº 101 m 15 de setembro de 1942, no Cartório de Títulos e Documentos Dr. Sebastião…

conhecimento do outro ou pela tentativa de sua encampação seria de se esperar que na prática pedagógica, nas aulas, o trato com diferentes saberes, conhecimentos, conteúdos, estratégias, bem como o modo de se organizar a escola, o funcionamento da sua rotina, se modificasse, se tornasse mais dinâmico. Mas não é isso que acontece. No final das contas, como se posterga dia-a-dia a discussão autovigilante [3] e isso tem forte impacto na dinamização do cotidiano escolar, as reivindicações…

paciência. Que sempre me reservou verdadeiros momentos de descontração e distração do trabalho árduo que foi este longo ano letivo. Aos professores que me ensinaram ao longo de toda a minha vida, e que foram fundamentais na determinação, não só do meu tema, mas também na escolha da minha vocação. Sobretudo, aos professores da Faculdade de Letras da Universidade do Porto que me ensinaram as bases da minha formação enquanto futura professora. Aos meus orientadores, o Professor Dr. Nuno…

distância - Planejamento. 3. Professores - Formação. I. Umbelino, Gisele. II. SENAI. Departamento Regional de Santa Catarina. III. Série. CDU 371.13 SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM INDUSTRIAL Departamento Regional de Santa Catarina www.sc.senai.br Sumário Abertura do Módulo ................................ 09 Aula 1. Histórico da Tutoria .................... 11 Aula 2. A Função da Tutoria na EaD ....... 13 Aula 3. Tipos de Tutoria ........................ 21 Aula 4. Planejamento…

FESP, campus Passos – MG. LEGENDA Informações e Curiosidades relacionados ao tema tratado. – Indica fatos Atividades Complementares – Indica que complementares foram propostas ao longo do curso. interessantes questões Atenção – Você deve ficar atento, pois tratam-se de avisos e questões importantes relacionadas ao curso. Para Refletir – Indica que você deve refletir sobre o tema proposto. Internet – Links da internet de apoio. CURSO PERÍODO…

- 1808, a criação da Biblioteca Pública - 1810, a Primeira Revista - 1812, a criação do Museu Nacional - 1818 (RIBEIRO, 1981). Nesse momento, já existia abertura para o ensino do desenho e Manoel Dias de Oliveira introduziu o modelo vivo em suas aulas e o Seminário Episcopal de Olinda incluiu o desenho no currículo. Mas foi efetivamente com a chegada da Missão Francesa, em 1816, o início do Ensino da Arte Erudita no Brasil. A Missão era constituída por um pintor de gênero e de batalhas,…