Portfolio 3 Sintese Dos Temas Vistos Em Sala De Aula

Gaique (UFF) Thais Bento Bernardes (UFF) Apresentação Oral Angela Scarparo Caldo Teixeira (UFF) Fernanda A. de Morais Nascimento (UERJ) Helvécio Cardoso Corrêa Póvoa (UFF) Maria Cristina Bessa Lippmann (PMNF) Milica Satake Noguchi (UFF) 3 Expo. Trab. Acad. Reg. Ser. Nova Friburgo n.1 2013 I ETARSERRA 4 Expo. Trab. Acad. Reg. Ser. Nova Friburgo n.1 UFF 2013 I ETARSERRA UFF SUMÁRIO PROGRAMA ESQUEMÁTICO......................................

. . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2. Existe viabilidade prática em se receber TODOS os alunos? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3. Quanto ao “preferencialmente” constante da Constituição Federal, art. 208, inciso III . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4. A LDBEN, a Educação Especial e o Atendimento Educacional Especializado . . . . . . .

FICHA DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA 1. Da Identificação do Estabelecimento e da Mantenedora 1. Denominação: EMEF THEREZINHA VOLPATO BARO 2. Endereço: Rua Cid Nelson Jordano, 391 3. CEP: 06787-360 Fone:4138-5175 4. Entidade Mantenedora: SEDUC 5. Unidade responsável pela supervisão da instituição escolar: Secretaria da Educação de Taboão da Serra 2. Dos Graus e Cursos 1. A escola mantém: Educação Infantil ( x ) Ensino Fundamental I ( x ) Ensino Fundamental II

– FAED, no primeiro semestre de 2009. Coordenadora Geral de Estágio: Profª Drª. Cristiani Bereta da Silva Orientadora: Profª Drª Alba Regina Basttisti de Souza Supervisora de Campo: Profª. Regina Aparecida Laguna. Florianópolis (SC) 2009/1 3 Dedicatória Dedicamos este trabalho a todos que contribuíram direita ou indiretamente para a construção e elaboração deste. Como também a todas as crianças da turma do terceiro ano que contribuíram muito para o nosso aperfeiçoamento e…

para o Ensino Fundamental de nove anos para o Estado da Bahia que está em fase final de validação. Organizadas por área de conhecimento estas orientações têm, como princípio, a interdisciplinaridade. Em cada capítulo, você encontrará um texto 3 introdutório que explica o conceito do componente e seus principais pressupostos. Logo em seguida, você verá um conjunto de competências e habilidades organizadas por eixos temáticos. Os eixos temáticos ser orientadores da formação de…

............................... 46 3.5 RECURSOS ........................................................................................ 49 3.6 AVALIAÇÃO ........................................................................................ 51 3 4 RELATOS DAS INTERVENÇÕES ............................................................... 55 CONSIDERAÇOES FINAIS ............................................................................ 60 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ........................

necessário, nesse momento de sua implantação, considerar a organização federativa e o regime de colaboração entre os sistemas de ensino estaduais, municipais e do Distrito Federal. Deve-se observar, também, o que estabelece a Resolução CNE/CEB no 3/2005, de 3 de agosto de 2005, que fixa, como condição para a matrícula de crianças de seis anos de idade no ensino fundamental, que essas, obrigatoriamente, tenham seis anos completos ou a completar no início do ano letivo em curso.…

FUNDAÇÃO GETULIO VARGAS ESCOLA BRASILEIRA DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA E DE EMPRESAS CENTRO DE FORMAÇÃO ACADÊMICA E PESQillSA CURSO DE MESTRADO EXECUTIVO MODELOS DE AVALIAÇÃO ESCOLAR UTILIZADOS EM SALA DE AULA - UMA ANÁLISE NOS CURSOS DE ADMINISTRAÇÃO NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO (UFES) E DE UMA FACULDADE PARTICULAR: INSUMOS PARA O APERFEIÇOAMENTO DA GESTÃO EDUCACIONAL DISSERTAÇÃO APRESENTADA À ESCOLA BRASILEIRA DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA E DE EMPRESAS PARA…

Costa Rejane Bezerra Barros Curso Técnico de Nível Médio em Refrigeração e Climatização, na forma Subsequente, modalidade presencial/a distância IFRN, 2011 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 5 1. JUSTIFICATIVA 7 2. OBJETIVOS 8 3. REQUISITOS E FORMAS DE ACESSO 9 4. PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO DO CURSO 10 5. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO CURSO 11 5.1. ESTRUTURA CURRICULAR 11 5.2. PRÁTICA PROFISSIONAL 15 5.2.1.…

ferramentas de gestão utilizadas pelas micro e pequenas empresas no Brasil no qual a Medical Center São Francisco se encaixa, desenvolvendo um trabalho que depende do marketing profissional. Palavras-chave: Pequenas Organizações, Metodologia, Gestão. 3 ABSTRACT This report shows a final stage description of the actions developed the company's Medical Center and stage specific marketing where they will be exposed briefly Factors Growth of Micro and Small Enterprise and the…