Portador De Deficiência Mental E Família

Autismo Psicologia da Pessoa com Deficiência Professora: Selenia Maria O que é Autismo? O Autismo é um Transtorno Global do Desenvolvimento (também chamado de Transtorno do Espectro Autista), que consiste na presença de um desenvolvimento comprometido ou acentuadamente anormal da interação social, da comunicação e um repertório muito restrito de atividades e interesse (comportamento da criança). Podendo ser percebidas, em alguns casos, já nos primeiros meses de vida. As manifestações…

especial os que a família possui baixo poder aquisitivo não ser incluídos na educação regular. • HIPÓTESE Compreende-se que um dos principais motivos da inserção de crianças ou adolescentes com necessidades especiais intelectuais na escola regular é a falta de profissionais qualificados para realizar o acompanhamento educacional dentro da pratica pedagógica. • OBJETIVOS 5.1. Objetivo Geral Demonstrar a importância da inserção de usuários com…

tanto em escolas públicas quanto em escolas particulares e, sobre a questão da inclusão do aluno que apresenta algum tipo de deficiência, seja esta mental, física, visual ou auditiva. É direito do aluno, freqüentar uma escola que atenda suas necessidades e, ter assegurado, o direito de interagir com os demais alunos. Dessas reações sociais advém várias situações de stress na família, necessitando esta, ser trabalhada no sentido de promover-se em equilíbrio de integração entre o aluno…

DEFICIÊNTES 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho ressalta a falta de entendimento das diferenças entre os seres humanos no decorrer da existência, e essa fez com que os diferentes sempre fossem colocados a margem da sociedade. Os portadores de deficiência muitas vezes são rotulados, segregados e muitas vezes foram até exterminados. Pela falta de entendimento em alguns casos o próprio deficiente assume atitudes muito particulares como autopunição, isolamento e a agressividade.…

pessoas com deficiência como sujeitos de direitos e deveres Incapacidades e suprimento – a visão do Jurista * Jorge Duarte Pinheiro** Sumário: I. A pessoa com deficiência nas áreas ditas clássicas do Direito. A construção do destinatário ideal das normas jurídicas: o chamado sujeito capaz. II. Uma divisão radical: deficiência mental e deficiências de outra ordem: A. divisão no Direito Penal; B. A divisão no Direito Civil. III. Instrumentos de protecção civil da pessoa com…

obtenção do grau de Licenciatura Plena em Pedagogia. ORIENTADOR(A): Prof (a). Cláudia Cristina Fiorio Guilherme. URUPÊS/SP AGOSTO/2008 “Dedico este trabalho a minha família, em especial, ao meu filho Athos por ter chegado em um momento tão especial e decisivo de minha vida.” Ágata AGRADECIMENTOS Agradecemos a Deus em primeiro lugar, por sempre ter…

A inclusão de indivíduos portadores de necessidades especiais nas aulas regulares de educação física: repensando sobre a prática | | | | | | | Resumo O presente ensaio tem por objetivo discutir desafios para a implantação de propostas de inclusão. Para tanto, é levantada uma discussão sobre problemas que envolvem desde a esfera administrativa e governamental até outros, que têm sido enfrentados por profissionais da educação e, mais…

educador pode trabalhar com os mesmo em sala de aula e a importância que se tem a inclusão no desenvolvimento da criança. Ao realizar a pesquisa foi possível observar que existe um alto índice no que se diz respeito à discriminação na educação de portadores da Síndrome de Down. Crianças com Síndrome de Dowm precisam ser estimuladas desde o nascimento, para que sejam capazes de vencer as limitações que essa doença genética lhes impõe. Como se tem necessidades específicas de saúde e…

direitos e deveres dos portadores de deficiência, tanto no contexto social quanto educacional. Colocando-se em destaque as principais características e os diferentes tipos de deficiência, com o objetivo de esclarecer e informar ao pesquisador as necessidades e dificuldades pelas quais passam os portadores de deficiência dentro da sociedade.Expondo o trabalho da médica e educadora Mª Montessori, com considerações essenciais no trato educacional de portadores de deficiência. Finalizando…

SD como uma manifestação clínica só ocorreu com o trabalho de John Langdon Down, em 1866, que foi influenciado pelos conceitos evolucionistas da época. Em seu trabalho, Langdon Down afirmava a existência de raças superiores a outras, sendo a deficiência mental característica das raças inferiores. Depois desse trabalho inicial, vieram outros que contribuíram para aprofundar o conhecimento sobre a SD, dentre eles, os trabalhos de Fraser e Michell (1876). A denominação de síndrome de Down…