Porque Tenho Medo Lhe Dizer Quem Sou

m voz baixa e com medo. Contudo, passado alguns minutos, passam a falar alto e tratar o fato como algo corriqueiro. Mas a indignação do defunto-narrador aumenta com os planos que os jovens têm, para desfazer-se de seu corpo. E aí que o defunto decide dar sua opinião. “Alto lá! Também quero ser ouvido.” O morto-vivo Zacarias tenta provar que mesmo morto consegue amar e sentir as coisas, ainda mais do que quando estava vivo. Reparemos no desabafo de Zacarias: “A única pessoa…

assíndeto, onomatopéia, anáfora, sinestesia, gradação e aliteração. 3.Comparação A comparação consiste na aproximação entre dois objetos por meio de uma característica semelhante entre eles, dando a um as características do outro. Difere da metáfora porque possui, obrigatoriamente, termos comparativos. Em suma, é uma comparação explícita. Exemplo: Tempo é como dinheiro. Neste exemplo vemos o principal definidor de uma comparação: a palavra como traz explicitamente a ideia de que o…

melhores lembranças "Esqueça essa história de querer entender tudo. Em vez disso, viva." "Havia um tempo em que eu vivia um sentimento quase infantil, havia o medo e a timidez. Todo um lado que você nunca viu" "É melhor sair da frente que o futuro é meu." Queria ter te conhecido antes, muito antes, para que nenhum de nós dois tivesse medos ou cicatrizes. Queria ter estado com você quando seu coração descobriu o que era amor, quando seu corpo descobriu o que era desejo, e antes que…

emocionais) que não estão presentes em seu repertório comportamental quando nascem. Basicamente, a intenção de Watson foi verificar se, por meio do Condicionamento Pavloviano, um ser humano (um bebê de aproximadamente 10 meses) poderia aprender a ter medo de algo que não tinha. Generalização respondente Vimos anteriormente que não podemos falar de um estímulo (incondicionado ou condicionado) sem fazermos referência a uma resposta (incondicionada ou condicionada)…

existiu? SERGIO SINAY – Sempre houve pais que não assumem responsabilidades e sempre haverá. Mas nunca houve como hoje um fenômeno social tão amplo e profundo a ponto de criar uma geração de filhos órfãos de pais vivos. Pela primeira vez podemos dizer, infelizmente, que os filhos com pais presentes que cumprem suas funções são uma minoria. Até que ponto a relação dos pais com os filhos reproduz um estilo de vida da atualidade? Vivemos numa cultura do utilitarismo, em que se busca o…

possível. Um dia, em 1996, um dos meus filhos chegou em casa decepcionado com a escola. Estava aborrecido e cansado de estudar. - Por que tenho que perder tempo estudando coisas que nunca aplicarei na vida real? - protestou. Sem pensar, respondi: - Porque se você não tiver boas notas, você não vai entrar na faculdade. - Mesmo que não entre na faculdade - replicou - vou ficar rico. - Se você não se formar, não vai conseguir um bom emprego - respondi com uma ponta de pânico e…

possível. Um dia, em 1996, um dos meus filhos chegou em casa decepcionado com a escola. Estava aborrecido e cansado de estudar. - Por que tenho que perder tempo estudando coisas que nunca aplicarei na vida real? - protestou. Sem pensar, respondi: - Porque se você não tiver boas notas, você não vai entrar na faculdade. - Mesmo que não entre na faculdade - replicou - vou ficar rico. - Se você não se formar, não vai conseguir um bom emprego respondi com uma ponta de pânico e…

possível. Um dia, em 1996, um dos meus filhos chegou a casa decepcionado com a escola. Estava aborrecido e cansado de estudar. - Por que tenho que perder tempo estudando coisas que nunca aplicarei na vida real? - protestou. Sem pensar, respondi: - Porque se você não tiver boas notas, você não vai entrar na faculdade. - Mesmo que não entre na faculdade - replicou - vou ficar rico. - Se você não se formar, não vai conseguir um bom emprego - respondi com uma ponta de pânico e…

possível. Um dia, em 1996, um dos meus filhos chegou em casa decepcionado com a escola. Estava aborrecido e cansado de estudar. - Por que tenho que perder tempo estudando coisas que nunca aplicarei na vida real? - protestou. Sem pensar, respondi: - Porque se você não tiver boas notas, você não vai entrar na faculdade. - Mesmo que não entre na faculdade - replicou - vou ficar rico. - Se você não se formar, não vai conseguir um bom emprego respondi com uma ponta de pânico e…

começar, a que horas terminar. Ela é quem determina, inclusive, a ida ao banheiro. É a própria professora que diz para as crianças quando está certo e quando está errado. Como é que queremos formar pessoas cooperativas, se um não pode ajudar o outro, porque isso é visto como ‘cola’, como uma coisa negativa? Quando escrevem, eles colocam o braço sobre o trabalho para o outro não ver. Como é que eu posso formar pessoas solidárias, se cada um tem que ter o seu, se eu não posso…