Porque Se Deve Avaliar Zabala

nos conceitos desenvolvidos por todas as disciplinas para construir os conhecimentos e relações entre o currículo, o conhecimento e cultura escolar. A literatura pedagógica aponta que o currículo constitui na contemporaneidade um tema central que deve estar presente na formação inicial e continuada do educador. As demandas sociais e educacionais têm apontado a necessidade de um professor reflexivo com significativa sensibilidade teórica para elaborar propostas curriculares que venham a…

Agradeço primeiramente a Deus, por todas as oportunidades que tens me oferecido na vida, das quais muitas vezes em dúvida, aproveitei. Sei que devo a Ele toda sorte de acontecimentos bons, e de ruins também, porque diante deles aprendi preciosas lições de vida. E se tudo deu certo no fim é porque Ele atendeu as nossas preces! Existem muitas pessoas que nos ajudaram em diversos momentos dessa trajetória, fica difícil citar alguns nomes, arriscando esquecer de alguém, portanto agradeço…

apenas confirma a precariedade em termos de competência, já que o competente se nega, terminantemente, a substituir a proposta própria por coisas vindas apressadamente de fora ou de cima para baixo. Se um dia, educar pela pesquisa virar modismo, será porque não se entendeu nada. Pedro Demo (1996/2002, p. 15) Não escolhi Pedro Demo como inspirador das idéias que discutirei neste artigo por acaso. Ao escolher como elemento instigador a epígrafe acima, trago à tona, mais uma vez, a…

organizacional, solicitação de um cliente, avanço tecnológico ou requisito legal. Num projeto tem-se como objetivo criar qualquer coisa que tem uma função precisa. Assim o projeto dá-nos mais liberdade que a resolução de um problema, porque, desde que o objetivo seja atingido, porque assim somos livres para adotar caminhos e estilos diferentes. 1. O que é? Método de trabalho Requerer a participação de cada elemento do grupo É orientada para a resolução de um problema Problema é aqui…

(ou em primeira), trabalharmos. A Escola busca responder à demanda da sociedade por mãode-obra, e quando falamos de Ensino Superior, isso é mais evidente ainda, pois implica na escolha efetiva de uma profissão. Veremos em nossas aulas que este ponto deve ser levado em conta ao planejarmos uma aula neste nível de ensino. Como educadores, esses pontos são relevantes, já que a didática sistematiza maneiras de ensinar com eficiência. Pensar que somos (e seremos) professores que formam para o…

eles dependerá primeiro da formação, dos valores, do tipo de aluno que se quer formar e das metas que o educador traçar. Barbosa Filho (1998, p.28) aponta que: Só educa quem está apaixonado. A educação como tantas outras, deve ser uma relação amorosa, exposta ao “selo” que imprime a cor, graça e sentido à vida [...]. São pessoas com carências, conflitos perplexidades. Educar é mudá-las e transformá-las não por um acréscimo de carga informativa, mas por…

domínio de conhecimentos matemáticos, falta de aproveitamento escolar em geral. As repercussões são negativas para sociedade, pois a escola, lugar onde se prepara homem de amanhã, não pode produzir alunos fracassados, sem um bom desempenho escolar porque deles espera-se recolher bons frutos para a família e a comunidade em geral. As vantagens na resolução do problema são enormes: maior desempenho dos alunos e professores, relação harmoniosa entre professor, alunos e encarregados de…

história, onde poucos se beneficiavam, e tem que que enfrenar um mundo diferente, onde todos, agora, claramente, tem o direito de desfrutar de suas ações. “Novos Tempos” coloca a instituição como aprendiz, como aquela que não tem as respostas, mas que deve ter o papel de ajudar todos, inclusive ela mesma, a encontrar as respostas, pois a mobilidade intensa que o mundo vive, em todos os setores, não permite que respostas prontas existam, mas que estejam sempre sendo atualizadas, todos os dias.

quando falamos de Ensino Superior, isso é mais evidente ainda, pois implica na escolha efetiva de uma profissão. Veremos em 7 Aula 01 | O processo educativo: a Escola, a Educação e a Didática VOLTAR PARA SEÇÕES nossas aulas que este ponto deve ser levado em conta ao planejarmos uma aula neste nível de ensino. Como educadores estes pontos são relevantes, já que a didática sistematiza maneiras de ensinar com eficiência, pensar que somos (e seremos) professores que formam…

condição de favorecer a construção de um projeto educativo que possibilite o desenvolvimento e a aprendizagem em uma certa direção e com uma certa continuidade. A Semana de Planejamento é uma das situações privilegiadas de trabalho em equipe e, como tal, deve ter a função de estimular e incentivar a iniciativa e a contribuição de todos da equipe escolar, no sentido de buscar uma atuação cada vez mais coerente e coordenada possível. É o momento do planejamento conjunto, ou seja, de…