Porque Podemos Dizer Que O Ensino Do Direito Constitui Um

Introdução A Filosofia do Direito figura como disciplina do eixo fundamental na formação do profissional do Direito, ou seja, está inserida entre os conhecimentos que constituem a base sobre a qual o jurista irá construir seu edifício jurídico. De uma forma geral os profissionais das várias carreiras jurídicas, bem como os acadêmicos de Direito, pouco se interessam pelas lições da Filosofia do Direito e a tratam como um peso ou obstáculo que precisa ser superado, já que é conteúdo…

de uma ação transformadora a constituição de trocas efetivas, recriando o conhecimento e saberes, a partir de temáticas que possibilitem superações das visões e vivências dos sujeitos. Uma vez que as temáticas são significativas, porque percebidas como tal e porque possibilitam a conquista de novas visões de mundo, necessariamente são interdisciplinares, e possibilitam a construção de novas interpretações e ações. Ao considerar todos os participantes da ação educativa como…

7° ano do ensino fundamental da escola Rotary de Nova Descoberta, localizada em Recife, Pernambuco. As normas para transcrição e suas nomenclaturas específicas estão após o abstract desse texto. Constatou-se com a análise que professor e aluno são mutuamente constituídos pelas práticas discursivas e nãodiscursivas (tempo, chamada, disposição dos corpos); que o professor deve compreender que não detém o poder, mas o exerce temporariamente; que a relação de poder em sala de aula constitui…

A Teoria da Argumentação e o ensino de Direito Apresentar um breve estudo sobre a aplicação da Teoria da Argumentação em face do ensino de Direito requer, primeiramente, um posicionamento sobre aquilo que, modernamente, convencionou-se denominar argumentação, com alicerces nas concepções comunicativas desenvolvidas por Chaim Perelman. O trabalho ora desenvolvido pugna por uma abordagem metodológica, no ensino de Direito, que transcenda a lógica demonstrativa, com o estabelecimento paralelo

paz com que viva a certeza de que faz parte de sua tarefa docente não apenas ensinar os conteúdos mas também ensinar a pensar certo." (pag. 28) "Não há ensino sem pesquisa e pesquisa sem ensino. Esses que-fazeres se encontram um no corpo do outro. Enquanto ensino continuo buscando, reprocurando. Ensino porque busco, porque indaguei, porque indago e me indago. Pesquiso para constatar, constatando, intervenho, intervindo educo e me educo." (pag. 30) "Pensar certo, do ponto de vista…

sobre o enigmático dado primitivo constrói-se um mundo, isto é, uma circunstância dotada de uma interpretação. O homem altera o meio, dá-lhe contornos e organização, transforma-o em mundo, local em que pode viver com maior ou menor facilidade, porque muitas coisas já não são misteriosas, mas úteis ou inúteis, atraente ou repugnantes. A submissão ao peso e opacidade do mundo é substituída pela transcendência decorrente do entendimento, tornado o ser humano “senhor da situação”.…

dos movimentos sociais, está presente no trabalho de campo dessesprofissionais [...],visando contribuir com o processo de conscientização e mobilização dos sujeitos sociais (p. 151). A educação popular constitui‑se um paradigma educativo sistematizado por Paulo Freire que visa contribuir com o processo de conscientização e mobilização das classes subalternas, a partir de uma teoria referenciada na realidade, na valorização dos saberes populares…

Resumo: A Filosofia do Direito é obrigatória na formação do estudante de Direito, mas não é raro ver acadêmicos e juristas questionando sobre a razão de ser dessa disciplina, assim como não é raro constatar uma grande resistência ao estudo e ao aprofundamento nessa área. A Filosofia visa contribuir com a formação holística do jurista; busca oferecer um instrumental capaz de viabilizar uma melhor compreensão do universo jurídico e objetiva, enfim, instigar o jurista a pensar o Direito…

e Sociais – CCH Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Licenciatura em Pedagogia – EAD Pedagogia Para Os Anos Iniciais Do Ensino Fundamental UNIRIO/CEDERJ PRIMEIRA AVALIAÇÃO PRESENCIAL- 2011.2 DISCIPLINA: EDUCAÇÃO E TRABALHO Coordenação: Prof. Dalton José Alves Nome: Matrícula: E-mail: Telefone: Pólo: Cidade que reside: Caro (a) aluno (a): Essa é a…

Parauapebas - PA a São Luís – MA. Por via área, vôos regulares entre Belém-Carajás, Brasília-Belém-Carajás. Figura 1 – Acesso ao Município de Parauapebas – Pará. [pic] Tais diversidades lingüísticas aparecem em grupos isolados, dessa forma podemos perceber, em grupos de falantes de idades distintas, ou não, comunicando-se diferenciadamente, porém, eficientemente, por meio de alguns signos lingüísticos que não são aceitáveis como língua padrão ou culta. Dessa forma, levando em…