Porque A Socialização De Hoje é Diferente Da De 1950

adequam os seus modelos de gestão muito mais por um processo de evolução contínua do que por rompimento ou substituição dos conhecimentos gerenciais. Para identificar e avaliar as características peculiares às novas práticas de gestão empresarial, hoje dispersas na literatura e nas pesquisas acadêmicas na área de Administração, é preciso analisá-las dentro do contexto histórico de sua evolução e de sua relação com o conjunto de outras práticas gerenciais. Novos Modelos de Gestão O…

organizações são desafiadas a gerenciarem os conhecimentos de seus funcionários, promovendo a criação, socialização e utilização adequada dos conhecimentos, porque disso resultam melhorias nos processos, inovações, logo, a Toledo – PR – 04, 05 e 06 de novembro de 2010 Unioeste – Campus de Toledo competitividade e desenvolvimento do negócio. Deste modo, aos trabalhadores são exigidos diferentes saberes: conhecer, fazer, conviver e ser. Atenta a esse novo paradigma, a profissão…

comunicação, focando-se nos marcos conceituais, nos fundamentos científicos e na história da comunicação. Para tanto, toma como elementos essenciais a tríade linguagem, cultura e tecnologia. Recorrendo à pesquisa bibliográfica o texto reúne diferentes visões relacionadas ao processo de comunicação e a história dos meios de comunicação de massa e conclui pressupondo a existência de uma transição de modelo sócio-tecnológico da informação. Palavras-chave: processo de comunicação,…

um fato. Um fato advindo não de modismos acadêmicos, mas um fato vindo de necessidades práticas das organizações. O fato é que muitas corporações passaram a fazer aquisições e incorporar outras organizações que tinham um tipo de hierarquia muito diferente. Estas unidades de negócio foram incorporadas em termos de operação logística, mas em muitos casos a incorporação em termos de hierarquias e salários é muito mais complicada. Daí entra a realidade (vivida por muitos) de uma tremenda…

de minorias no conjunto da sociedade em condições de igualdade. Espera-se que o aluno aborde os seguintes aspectos: nome do evento, data, local e contexto em que ocorreu; circunstâncias que levaram ao acontecimento; quais eram os objetivos dos diferentes grupos que participaram do episódio e suas lideranças; que tipos de diálogo e/ou interlocução puderam ser observados entre representantes de grupos divergentes a fim de firmar acordos e tratados de cooperação mútua; descrição…

INTRODUÇÃO Vou começar este trabalho com o porquê da divisão da Alemanha com o Muro de Berlim (símbolo da Guerra Fria). Para resolver esta questão temos de voltar ao ano de 1945 o fim da II Guerra Mundial e o começo da Guerra fria que nos vão dar a resposta para o porquê da divisão de um país e o seu povo. Além destes dois temas iniciais vou abordar o fim do Bloco Soviético a queda do Muro de Berlim e as suas consequências na reunificação da Alemanha. O Muro de Berlim é um marco na…

sociedade antiga persistem na Idade Média? Algumas características da sociedade antiga persistem na Idade Média, no modo de produção feudal, porque, assim como na Antiguidade, também na Idade Média o meio dominante de produção era a terra e a forma econômica dominante era a agricultura. Na Grécia e Roma, os homens viviam na cidade, mas do campo, porque a vida na cidade era suprida pelo trabalho desenvolvido nos arredores da cidade, que era o trabalho agrícola. Na Idade Média, os…

mesmo, e também precisamos de mais profissionais capacitados que se comprometam para atuar numa Educação votada à inclusão social. Palavras-chave: Inclusão; EJA; Educação. 1-INTRODUÇÃO A Educação de jovens e adultos é hoje um dos principais programas governamentais de inclusão educacional. Visto que o mundo está evoluindo com o surgimento de novas tecnologias para o desenvolvimento humano, percebe-se a necessidade da educação para jovens e adultos que não…

Eu, menina dos olhos de meu pai, senti muito, perdi o ano na escola, estava desamparada e sozinha não consegui superar a tragédia. Lembro­me como se fosse hoje, sai ao entardecer e fui verificar o resultado do ano letivo na escola, olhei, chequei reprovada. Sai atordoada, e sozinha, já estava escuro e eu me perguntava, porque? Ninguém reparou em mim o ano todo, será que não dei nenhum sinal do que estava se passando. Onde estava o olhar da minha professora? Bom, a essa…

e sendo discutido no âmbito educacional, pedagógico e familiar. As mudanças políticas, econômicas e socioculturais que refletem no âmbito educacionais abordam propostas pedagógicas para os alunos, e vêm se modificando ao longo do tempo, e até hoje são alvos de intensos debates entre educadores, linguistas, terapeutas, comunidade e governo. Um evento importante a se discutir é o costume de separar os alunos em “normais” e “especiais”, é simples no papel, o problema é na pratica.