Porque A Reflexão Sobre Os Valores é Importante Para O Ed

mudança de sua prática pedagógica é uma pesquisa bibliográfica. Sua realização teve como intuito abordar a relação entre formação e prática do professor, o sujeito criativo que estabelece a finalidade global do exercício pedagógico, desenvolve com reflexão a sua formação continuada considerando: complexidade do fenômeno educativo e formativo, dinâmica investigativa do processo educativo e organiza sua ação conforme os pilares: aprender a conhecer, aprender a viver juntos, e aprender…

ARANHA, A. A.; MARTINS, P.M.H. Filosofando: Introdução à filosofia. 4.ed. rev. São Paulo: Moderna, 2009. cap.20, p. 247- 263. Maria Lúcia de Arruda Aranha nasceu em Três Lagoas, Mato Grosso do Sul. Formada em filosofia na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Lecionou para o Ensino Médio em escolas da rede pública e particular, até se aposentar. Em parceria com Maria Helena Pires Martins, escreveram o livro "Filosofando - introdução à filosofia". No capítulo vinte…

Secundária Mateus Sansão Mutemba-Beira, 11ª classe, A01. Este fenómeno de enchentes nas salas de aulas acarreta ao processo de Ensino-aprendizagem défices na sua qualidade, pois é de despertar a maior atenção ao Ministério de Educação e cultura (MINEC), sobre este obstáculo com vista a ultrapassar. Portanto ao longo do estagio notou-se que a maior quantidade de alunos na sala de aula, fazia com que os professores não fossem capazes de controlar o processo de Ensino-Aprendizagem como:…

nem nem dos valentes a vitória, nem tampouco dos vestes, e jamais falte o óleo sobre a quais projetos, Vi ainda debaixo do Sol que não é dos todo nem conhecimento, nem sabedoria alguma. obras. 8. Em obra, nem ainda dos nem dos porém, tudo riqueza, o favor, depende do tempo e do acaso; 12. Pois o homem não sabe a sua hora. porque esta é a tua porção nesta vida Como os peixes que se apanham com rede pelo…

Lisete Regina Gomes Arelaro Aluna: Graziela Santos Graciani Disciplina: Paulo Freire e os Desafios Atuais da Educação Brasileira Alguns Princípios da Pedagogia Libertadora proposta por Paulo Freire Graziela Santos Graciani1 “A existência, porque humana, não pode ser muda, silenciosa, nem tampouco pode nutrir-se de falsas palavras, mas de palavras verdadeiras, com que os homens transformam o mundo. Existir, humanamente, é pronunciar o mundo, é modificá-lo. O mundo…

M POUCO DE HISTÓRIA DA BIOÉTICA I NTRODUÇÃO A ética surge na história da humanidade como uma estratégia de organizar o pensamento sobre a adequação do viver humano. A capacidade de questionar a sua própria existência é uma das características que permite identificar a pessoa humana como tal. A ética, de forma sistematizada e crítica, reflete sobre as intuições morais, buscando as justificativas que servem de embasamento para as escolhas morais que as pessoas fazem (1). Foram…

MARQUES COSTA A REFLEXÃO FILOSÓFICA Imperatriz 2011 PAULO ROBERTO MARQUES COSTA A REFLEXÃO FILOSÓFICA Trabalho apresentado à disciplina de Introdução à Filosofia da Unidade de Ensino Superior Sul do Maranhão referente ao seminário. Prof. Arthur Alexandre Imperatriz 2011 Sumario Introdução 04 A Reflexão Filosófica 05 O…

Ensino Superior (IES), e de que forma isto é tratado no Projeto de Desenvolvimento Institucional da Faculdade de Alta Floresta FAF. Através do estudo do Projeto de Desenvolvimento Institucional (PDI). O mesmo foi idealizado como instrumento de reflexão sobre o currículo da IES que precisa ser atualizado em relação ao processo de inclusão, pois o espaço acadêmico não é mais aquele homogeneizado, em que oportunizará acesso apenas aqueles indivíduos tidos como normais, pois cada vez mais…

filosóficas. Ao examinarmos as nossas crenças, muitas delas revelam fundamentos firmes; mas algumas não. O estudo da filosofia não só nos ajuda a pensar claramente sobre os nossos preconceitos, como ajuda a clarificar de forma precisa aquilo em que acreditamos. Ao longo desse processo desenvolve-se uma capacidade para argumentar de forma coerente sobre um vasto leque de temas — uma capacidade muito útil que pode ser aplicada em muitas áreas. O que é a filosofia? Thomas Nagel (Adaptado…

necessário e urgente que se reformule o conceito de avaliação, ou seja, pensando no atual papel da educação na vida do indivíduo, atingido pelos efeitos inevitáveis de uma crescente globalização em todos os setores, é preciso repensar a escala de valores e o modo de atribui-los, não bastando apenas medir — avaliar quantitativamente —, mas é preciso avaliar qualitativamente, buscando perceber como e em que medida o indivíduo obteve avanços ou retrocedeu no processo de ensino/aprendizagem.…