Porque A Arte é Importante Na Vida Do Individuo

profissional quanto pessoal. DEDICATÓRIA: Dedico este trabalho ao meu deus, senhor de todas as coisas e propulsor da realização dos nossos sonhos. Ao meu adorado filho david que apesar da pouca idade é muito importante nessa caminhada, ao meu amado esposo Nélio por sua compreensão e companheirismo. A minha querida cunhada Neidimar uma pessoa que admiro muito e tenho grande estima, e foi quem me incentivou muito a fazer esse curso. enfim a…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO CENTRO DE EDUCAÇÃO ANA CAROLINA TAVARES SILVA FICHAMENTO DO CAPÍTULO IV “COMO A ARTE EDUCA” DO LIVRO “FUNDAMENTOS ESTÉTICOS DA EDUCAÇÃO” DE DUARTE JUNIOR VITÓRIA 2014 “[...] É praticamente automática a associação entre a arte e a criatividade: um fenômeno acaba sempre por conduzir-nos ao outro”. (p.96) “O vocábulo criatividade é um neologismo forjado há bem pouco tempo, e que ainda não recebeu – por parte…

Vem comigo que no caminho te explico Caçando o fantasma “Pós-modernismo é o nome aplicado às mudanças ocorridas nas ciências, nas artes e nas sociedades avançadas desde 1950. Nasce com a arquitetura e a computação nos anos 50, toma corpo com a arte pop nos anos 60. Cresce ao entrar na filosofia, durante os anos 70, como crítica da cultura. E amadurece hoje, alastrando-se na moda, no cinema, na música e no cotidiano programado pela tecnociência (ciência + tecnologia invadindo o…

distante da ética, ao menos no sentido da teoria política grega. A sociedade actual vive um sério problema que é a manipulação das massas pela arte. O desenvolvimento dos meios de comunicação fez com que o acesso à cultura fosse mais generalizado mas também facilitou a manipulação das massas. A arte precisa de uma definição clara. Hoje em dia, tudo pode ser arte,nopresente trabalho estão aprofundados os temas acima citados com objectivode esclarecer a sua essência. Os métodos usados para…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia janete pereira de souza oliveira ARTES Paracatu 2014 JANETE PEREIRA DE SOUZA OLIVEIRA ARTES Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Organização e didática na Educação Infantil; Arte, educação e música; Ludicidade e educação; Prática pedagógica interdisciplinar e Seminário interdisciplinar IV. Orientadores: Prof

EDUCAÇÃO, ARTE E SUBJETIVIDADE HUMANA Tânia Regina Cardoso Fabris RESUMO Tem-se a convicção de que a educação é fundamental para formar cidadãos capazes de se posicionar e tomar decisões diante dos problemas que o mundo moderno confere à sociedade. Faz-se necessário compreender a história da educação, para que os ideais, as concepções de aprendizagem, de ensino e de educação se tonifiquem e se instalem no futuro. É necessário trabalhar o indivíduo como um todo, levando em conta…

filósofo Arthur Schopenhauer. O artigo propõe uma análise da tese desse filósofo acerca do belo e do sublime e as suas manifestações no mundo real. Para tanto, falaremos da idéia de sujeito, de gênio e da hierarquia das artes, na qual se inclui a música. Como podemos entender, a arte e a beleza da natureza são pontos discutidos no texto de Schopenhauer. A idéia do belo enquanto metafísica, que se traduz em um modo de entender a realidade, marca a importância dessa discussão para a…

EMPREENDEDORISMO E LIDERANÇA Liderança com Enfoque Gerencial FACULDADE METROPOLITANA DE CURITIBA – FAMEC Professor: Jusirmar Alves da Cruz EMPREENDEDORISMO E LIDERANÇA  Conceitos A Arte de Liderar As técnicas de liderança podem ser aprendidas desde que haja força de caráter e a energia que esta responsabilidade exige; O sucesso de liderança depende menos da técnica do que da criação da lealdade e de uma confiança inabalável entre superior e subordinado;…

Presencial: Cristina Rizzatti São Paulo Nov / 2012 A CONSTRUÇÃO SOCIAL DA REALIDADE A cultura forma-se a partir dos indivíduos e a sociedade em que vive o homem. O indivíduo é uma vida humana que nasce e se origina a partir de um grupo social. A sociedade constitui um grupo social, a qual antecede o indivíduo. Esse grupo social integrará o indivíduo e fará ser aceito em uma determinada comunidade. A cultura não pode existir sem uma sociedade. Se não houvesse…

1. INTRODUÇÃO – O QUE É ARTE? 2. A ARTE E A INTERFACE COM A EDUCAÇÃO 3. OBJETIVOS DE ENSINO DE ARTES E SUA IMPORTANCIA NA EDUCAÇÃO 4. DO LÚDICO AO APRENDIZADO 5. MODALIDADES ARTISTICAS 6. DEFINIÇÃO DE ARTES VISUAIS 7. DEFINIÇÃO DE MÚSICA, DANÇAS, TEATRO E PROPRIEDADES DA MUSICA. 8. BREVE HISTORICO SOBRE A ARTE NO BRASIL E NO MUNDO VOLTADA À EDUCAÇÃO NA ESCOLA. 9. A ARTE E SEU POTENCIAL PARA A CRIATIVIDADE 10. UM OLHAR PSICOLOGICO SOBRE A ARTE DENTRO DO CONTEXTO…