Porqué Cantamos

sistema termo-regulador do bebê ainda não se encontra tão bem desenvolvido e, também, pelo fato de sua capacidade de atenção ser pequena, tornando cansativas atividades com grande tempo de duração. Metodologia: A aula é extremamente lúdica e cantamos musiquinha e é extremamente importante que conhecemos bem elas sobre as suas psicologias e seus desenvolvimentos para que possamos propor as atividades adequadas , ai seus reflexos vão melhorando com o treino. E no final do período, a…

e análises que podem afetar os resultados devem ser apresentados e discutidos. Exemplo de como “começar”: A pesquisa realizada pode ser classificada (classificação). Isto porque deve a pesquisa (explicar a classificação). Quanto à metodologia, fez-se a opção pelo método (identifique o método). Esta opção se justifica porque o método escolhido permite (justificativa da escolha do método). Enquanto procedimento, este trabalho realizar-se-á por meio de observação (direta e/ou indireta),…

que permeavam graça, poesia, mistérios e o reconhecimento de que a natureza pode sempre nos surpreender. O sol era diferente. Com imensas labaredas e atividade constante, desafiava a imaginação de todos, numa viagem que poderia até dar certo! Porque não? Como Ícaro, poderíamos construir asas poderosas para chegar ao grande fogo! Mas, já que não deu para ir até o sol, desta vez – era muuuiiiiito longe! Que tal passearmos pelos planetas!... PLUNCT, PLACT, ZUM! Não vai a lugar…

para nós um incentivo à conquista de desafios, e indispensáveis para construirmos uma ponte entre nossa experiência profissional e os laços que se perpetuarão. Como estagiárias, buscamos refletir: por que ensinamos? Por que escolhemos esse caminho? Porque precisamos aprender para ensinar, trocar conhecimentos e necessitamos dessa ponte escola/universidade para sairmos da teoria. Assim sendo, não temos dúvida de que o estágio é indispensável e de suma importância na formação docente,…

registro traz aperfeioamento da prtica e permite as intervenes necessrias para que a criana supere algumas dificuldades no processo de aprendizagem. Recursos listar os recursos necessrios para que no acontea a frustrao de ter que adiar uma atividade, porque - esqueci o chapu de palha - por exemplo. Improvisar, quando a instituio no dispe dos recursos para uma determinada atividade, uma arte. As crianas aprendem da mesma forma, quando o educador utiliza sucata para a confeco de material…

encontrada pelos professores? De acordo com a sua experiência, por que ocorre essa dificuldade? R: Sim, pois vemos tudo escrito muito bem, porém a prática do dia-a-dia nos revela que não é bem assim. Muitos profissionais encontram dificuldades às vezes porque o próprio ambiente não tem o material necessário para ser utilizado pelo mesmo. c) Plano de Aula. IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA: COLÉGIO CRESCER GUARULHOS NOME DO PROFESSOR (A): REGIANE SOARES SANTOS MOURA SÉRIE / ANO: INFANTIL II…

garrafinha e a mochila no seu devido lugar. Iniciando esta primeira aula, pedi que cada aluno pegasse uma almofada para sentar em cima, fazendo uma roda. Para começar cantamos um cantinho do mosquitinho que fala sobre silêncio. Realizei minha apresentação para a turma da Pré-escola da Educação Infantil e expliquei os objetivos e o porquê do meu estágio. Em seguida, fizemos uma conversação, a fim de verificar os conhecimentos prévios6 dos alunos em relação aos números, onde os…

Além do nosso projeto trabalhamos um pouco com o da escola sendo o tema lixo onde levamos as crianças a identificar o que é lixo e saber o destino de cada um deles. Poder vivenciar e colocar a nossa teoria em pratica foi muito importante, porque observei e aprendi com a realidade, além de encaminhar os alunos a serem cidadãos críticos e autoritários. Este trabalho apresenta suporte teórico para aquisição de contos como Nóbrega (2009, p.20) demonstra que os contos partem de…

Possíveis temas: Identidade/gaúcho - Atividades 1. Fazer o desenho da menina e do menino em um cartaz grande (aproximadamente do tamanho das crianças da sala). 2. Levar para a sala de aula a roupa que identifica o gaúcho e a prenda e contar a eles porque são chamados assim e quais as características da roupa de cada um. 3. Organizar retalhos, cola, tesoura e restos de papel e solicitar que as crianças ajudem você a preparar a roupa do gaúcho e da prenda. 4. Após confeccionar a…

mão e pedem para a professora que deixa sem questionar, pois a sala já está disciplinada para isso. Por exemplo, geralmente, a professora leva toda a sala ao banheiro antes de entrar na sala, ao chegar e depois do recreio. Quem pede depois disso é porque tem muita necessidade. É importante, ressaltar que todos têm liberdade de dirigir a palavra para a professora e fazem isso com freqüência. A professora da turma mostrou ter um embasamento muito bom sobre a prática pedagógica. A escola…