wallon

ser bons alunos com responsabilidade, mas querem aprender errando, inclusive, namorar e curtir e exigem a liberdade de pensar, falar e expressar e têm vontade de ser adulto e criança ao mesmo tempo”. (Maria de Lourdes S. Ornellas ,2000). INTRODUÇÃO A intenção desse trabalho é apresentar a teoria psicogenética de Wallon com ênfase no estágio da puberdade e adolescência, de maneira clara e sintética. O autor contrapõe-se às concepções lineares sobre o desenvolvimento humano, que o apresentam como adição de sistemas progressivamente complexos que resultariam da reorganização de elementos anteriores. O diferencial da teoria de Wallon se deve ao fato de considerar a passagem dos estágios não como uma mera ampliação, mas como uma reformulação. Como bem, sinaliza Izabel Galvão (2005), vemos que Wallon assinala que o ritmo descontínuo proveniente da reformulação constante do desenvolvimento assemelha-se ao movimento de um pêndulo que, oscilando entre pólos opostos, imprimindo características peculiares a cada etapa do desenvolvimento. Observa-se esse ritmo em todas as fases da vida, em que em algumas vezes, o indivíduo está mais voltado para si próprio, ora volta-se para realidade exterior; alternando fases de acúmulo de energia, a fases mais propícias ao dispêndio. Ao considerar a interação do indivíduo com as pessoas do seu meio social, o autor propõe uma teoria de evolução dialética, uma evolução da personalidade feita de oposições e de identificações,…

condição humana. Os surrealistas vêem a teoria de Freud como sinal que há muita coisa à saber sobre o ser humano. Nessa época, surgem movimentos que interferem de maneira fantasiosa na realidade, os artistas fazem com que libertem a mente dos padrões morais e comportamentais ditados pela sociedade, fugir da lógica imposta, dar razão a sonhos e fantasias. Na literatura tivemos grandes artistas que se destacaram, como: André Breton, Paul Éluard, Louis Aragon, Jacques Prévert. Os…

qualquer tipo de autoritarismo, desrespeito, injustiça, desigualdade, etc. A filosofia de Freire, ao contrário, se posiciona a favor da liberdade, da justiça, da ética e da autonomia do ser humano, da escola, da sociedade. Mais ainda, Freire percebe que a democracia não acontece de um hora para outra, por decreto, por uma concessão de uma autoridade que se autointitula democrática, ou apenas quando a sociedade deixar de ser capitalista. Ele entende que a democracia, a liberdade, a…

No livro Pedagogia do Oprimido Paulo Freire, faz um trabalho explicando uma sociedade educacional, onde existe uma divisão de classes pedagógicas, que seriam a Pedagogia dos Dominantes, que se refere a uma educação rígida e a Pedagogia do Oprimido referindo-se a uma educação como prática da liberdade. Para ele a educação tradicional, ajuda a perpetuar as injustiças sociais. Nesta pedagogia, o educador, através de uma educação dialógica problematizante e participante, alicerçada na…

críticos próprios da época moderna, discursos que de início questionaram a ordem social tendo em vista a possibilidade e a necessidade de uma nova e boa ordem a ser construída no futuro, mas que, depois, passaram a se inquietar com as ameaças implícitas à liberdade individual na imposição por alguns de sua visão do bem. Como sugere muito pertinentemente o título, o livro parte da mensuração da proximidade e distância entre o presente e o passado recente. A proximidade é a constatação de…

discursos críticos próprios da época moderna, discursos que de início questionaram a ordem social tendo em vista a possibilidade e a necessidade de uma nova e boa ordem a ser construída no futuro, mas que, depois, passaram a se inquietar com as ameaças implícitas à liberdade individual na imposição por alguns de sua visão do bem. O livro, como sugere seu título, parte da mensuração da proximidade e distância entre o presente e o passado recente. A proximidade é a constatação de que…

nada, um libelo em favor da liberdade do espírito humano: “A única palavra de liberdade é tudo o que ainda me exalta. Eu a creio própria para entreter, indefinidamente, o velho fanatismo humano. Ela responde sem dúvida à minha única aspiração legítima. Entre tantas desgraças que herdamos, é bastante necessário reconhecer que a maior liberdade do espírito nos foi deixada.” . O documento de Breton está muito longe de ser um manifesto literário ou artístico, ao estilo dos demais manifestos…

Freud: um moralista que descobriu caminhos de liberdade Maurício Knobel (analista e psiquiatra psicanalítico)* (Jornal "Folha de São Paulo", Folhetim, 23 de setembro de 1979) Interessado na histeria, Freud começou a aprofundar-se nos problemas mentais. Percebia que existia algo a mais na mente humana do que aquilo que era revelado nas conversas diretas com os pacientes. Seus estudos sobre a histeria o levaram a colocar seriamente a existência do inconsciente - negado até hoje por…

Educação Popular / n.06 Agência Financiadora: Não contou com financiamento Os movimentos sociais como lócus da Educação Popular Neste ensaio pretende­se analisar a contribuição da educação popular vivenciada nos movimentos sociais na constituição de uma pedagogia formadora de seres humanos com capacidade crítica e emancipadora e destacar as dimensões da educação nos movimentos sociais. Ele resulta de um projeto de pesquisa que busca…

mundo actual. É um ramo da Administracao de Empresas? O empreendedorismo e comumente visto como um ramo da administracao de empresas. O papel da academia E importante perceber que neste campo, as relacoes entre escolas e empresas devem ser compulsorias. Nao e possivel, como em outras areas, que otrabalho de pesquisa, desenvolvimento e propagacao do saber se complete apenas na propria academia. As areas de actuacao do empreendedorismo. Caracteristicas comportamentais de…