Por Que é Importante Estudar A Variação Linguística Aula

.................4 2-DESENVOLVIMENTO....................................................................................... 4 2.1- DIÁRIOS DE PARTICIPAÇÃO......................................................................... 2.2- PLANOS DE AULA ...................................................................................... 2.3- DIÁRIOS DE REGÊNCIA.................................................................................. 3- CONSIDERAÇÕES FINAIS..........................

ensinoaprendizagem apóia-se na criação de experiências com e na língua-alvo de acordo com a abordagem e o planejamento adotados. Se o objetivo do professor é fazer com que seu aluno aprenda uma língua estrangeira, informar o conteúdo que será visto em aula e o motivo de estudar aquilo permite ao aluno uma relação da teoria com a prática do conteúdo em questão. O que se deve ter sempre em mente é para que ensinar determinados conteúdos e o que o aluno vai fazer com ele. O objetivo…

O presente trabalho visa analisar as diferentes caracterizações dos gêneros textuais, definindo-o e trazendo a tona à sua funcionalidade, bem como externando uma proposta de articulação entre leitura, escrita e análise linguística. Será abordado a multifuncionalidade da sobredita temática no ensino do português, e também as suas reflexões na aprendizagem. Veremos por diversos ângulos a aplicação do gênero textual no caso concreto, como uma modalidade

(1991)? Descreva-as com as suas palavras. R: De acordo com Geraldi (1991), antes de qualquer consideração específica sobre a atividade de sala de aula, é preciso que se tenha presente que toda e qualquer metodologia de ensino articula uma opção política que envolve uma teoria de compreensão e interpretação da realidade com os mecanismos utilizados em sala de aula. Linguagem é a expressão do pensamento: na linguagem podemos nos expressar do interior da mente. Linguagem é instrumento de…

Uruguaiana 2010 Introdução O objetivo do presente trabalho é refletir sobre o caráter sociolingüístico da variação, sobre o estudo da estrutura e evolução da língua no contexto social da comunidade de fala, tendo como alvo principal a comunidade escolar onde ainda predomina os estudos da norma padrão e que vive em meio a uma sociedade miscigenada, que possui diversidades lingüísticas enormes, mas que deixa-se influenciar por um único conceito. No ambiente escolar, na…

poeta e tradutor, se dedica à pesquisa e à ação no campo da educação linguística, com interesse particular no impacto da sociolinguística sobre o ensino. Colabora em diversos meios de comunicação. Tem diversos livros publicados, entre os quais se destacam A língua de Eulália – novela sociolinguística; Preconceito linguístico. – o que é, como se faz; Português ou brasileiro? Um convite à pesquisa; Língua materna – letramento, variação e ensino; A norma oculta – língua & poder na sociedade…

língua materna, haja vista falarmos uma língua e escrevermos conforme os preceitos de outra, normatizada. O pressuposto teórico sobre o qual nossa pesquisa se assenta é prioritariamente a sociolinguistica, em suas interfaces com a linguística aplicada e política linguística. A metodologia empregada é a pesquisa bibliográfica, bem como a pesquisa de campo através de questionários e entrevistas aplicados a docentes e discentes de quatro escolas (duas particulares e duas públicas), ensino…

DESAFIO PROFISSIONAL CURSO DE LETRAS SÉRIE: 3ª DISCIPLINAS NORTEADORAS: TEORIAS DO LETRAMENTO VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS LITERATURAS DA LINGUA PORTUGUESA O Desafio Profissional é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo dirigido a distância.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer…

Introdução O Estudo do Meio pode ser compreendido como um método de ensino interdisciplinar que visa proporcionar para alunos e professores contato direto com uma determinada realidade, um meio qualquer, rural ou urbano, que se decida estudar. O objetivo deste trabalho, é mostrar que a realização dos Estudos do Meio pode tornar mais significativo o processo ensino-aprendizagem e proporcionar para aquele que realiza, o desenvolvimento de um olhar crítico e investigativo…

Eulália – empregada da casa,a partir daí Irene resolve explicar questões lingüísticas a elas e mostra através de aulas que o preconceito lingüístico não possui fundamento pois a história da Língua Portuguesa passou por várias fases e cada uma delas justifica o uso de variedades lingüísticas. Nessa jornada lingüística, vários conceitos são abordados, os principais são: o mito da língua homogênea,ou seja, as variedades lingüísticas existem e precisam ser respeitadas, e o seu uso não deve…