Por Que Os Adolescentes E Jovens Precisam Ser Reconhecidos Como Sujeitos Desta Sociedade

ALCOLHIMENTO À ADOLESCENTES INSTITUCIONALIZADOS KELLY FREITAS1 LARRIC JOHNNY MALACARNE2 ANA LÚCIA DE LIMA3 MICHELE CARNEIRO4 TATINE PENARIOL ROSATO5 RESUMO O presente trabalho foi desenvolvido no estágio básico da Universidade Federal de Mato Grosso, com enfoque social comunitário, objetivou investigar a realidade da instituição pelo viés dos jovens institucionalizados, e as relações desses jovens dentro e fora desse espaço. Foi realizado em uma Casa Lar que acolhe…

tomar suas próprias decisões (Gentilli, 1998) -, esse estudo trabalhou com a perspectiva de que Assistentes Sociais e Educadores tem um ponto de encontro ao se pensar na Educação como mola mestra para o crescimento intelectual, social e moral dos sujeitos sociais. A partir da exp05 de Julho de 2005, que dispõe sobre a Introdução de Assistentes Sociais e Psicólogos em cada Escola Pública, pode-se demonstrar que esse projeto também poderá chegar a outros Estados do país, assim mostra-se a…

anos é considerado criança, com exceção dos países que aplicam a maioridade penal acima dos 18 anos. Entretanto, a idade mínima a qual um indivíduo pode ser julgado e punido não fica claramente estabelecido neste Convenção, dando a entender que cada país deve estabelecer uma idade mínima para um julgamento e punição de acordo com a sua sociedade, cultura e história. A maioria dos países adota uma idade mínima para a imputabilidade da criança que está abaixo do considerado a idade…

o crescimento do poder das organizações criminosas e como estão infiltradas em todas as camadas sociais, fazendo com que cada vez mais jovens da periferia sejam levados a ingressar na criminalidade. Vale ressaltar, que não são apenas os jovens de baixa renda e moradores de uma mesma favela, que fazem parte destas facções criminosas, como demonstra Dowdney, jovens de outras comunidades e classes também estão ingressando nestas facções: [...] nos últimos 10 anos ocorreu um aumento do…

“LATO SENSO” PROJETO VEZ DO MESTRE Cristina Chain Costa DROGAS NA ADOLESCÊNCIA COMO ABORDAR NAS ESCOLAS, O USO DE DROGAS PELOS ADOLESCENTES. Orientador: Profº. Maria Poppe Rio de Janeiro, RJ, Julho de 2004 2 UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES PRÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” PROJETO VEZ DO MESTRE DROGAS NA ADOLESCÊNCIA COMO ABORDAR NA ESCOLA, O USO DE DROGAS PELOS ADOLESCENTES OBJETIVO: Trabalho monográfico apresentado como requisito parcial para obtenção do Grau de Especialista em…

Contexto sócio familiar dos adolescentes infratores: Uma reflexão teórica Francilene Barros Barbosa1 Resumo O presente estudo busca conhecer a percepção da família frente o ato infracional cometido por adolescentes. A proposta é compreender as possíveis causalidades que o levaram a entrar em conflito com a lei, e o papel de seus familiares. Nesse ponto, torna-se importante averiguar quais os tipos de relação existentes entre o adolescente infrator e sua família, qual a educação…

48 10.1 CARTA DE INFORMAÇÃO A INSTITUIÇÃO...............................................48 10.1.1 T. C. L. E. ..........................................................................................................48 10.2 CARTA DE INFORMAÇÃO AO SUJEITO .....................................................49 10.2.1 T. C. L. E. ...........................................................................................................49 10.3 ROTEIRO DE ENTREVISTA SEMI-ESTRUTURADA…

crianças e os adolescentes foram vistos como “mini – adultos’. A educação da época espelhava esse conceito. Crianças eram criadas de maneira severa, e o que se esperava das crianças daquele tempo era que aprendessem o bom comportamento e que assimilassem rapidamente as regras do mundo adulto. A história da educação brasileira foi se modificando ao longo dos tempos, de maneira que evoluiu juntamente com o processo democrático brasileiro. Hoje as criança ganhou seu espaço é sujeito de…

abordar a questão da garantia de direitos de crianças e adolescentes, as políticas sociais de proteção, sua constituição e operacionalização; considerando a Política Nacional de Assistência Social e o atendimento a criança e ao adolescente no Sistema Único de Assistência social – SUAS operacionalizadas através do Centro de Referência de Assistência Social – CRAS em um município de pequeno porte I. Palavras-chave: Crianças e Adolescentes. Políticas Sociais. Direitos Sociais. Inclusão Social.

do Estado, da sociedade e dos próprios conselheiros no que se diz respeito à prioridade, integralidade e universidade no acesso das políticas públicas. Com a formação do ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente), trata-se de uma lei que vem tratar dos direitos referentes a criança e ao adolescente. Dentre as muitas leis de importância política a aprovação do ECA representou um avanço muito importante na defesa dos menores brasileiros, especialmente em se tratando de uma sociedade tão…