Por Que O Multiculturalismo é Um Desafio Historico Para Escola

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO DE DOURADOS CURSO DE PEDAGOGIA DESAFIO PROFISSIONAL DISCIPLINAS NORTEADORAS: ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE DOURADOS 2015 DESAFIO PROFISSIONAL Trabalho apresentado como forma de avaliação das disciplinas norteadoras : estrutura e organização da educação brasileira e educação e diversidade , elaborado pela acadêmica: xxxxxxxxxxxxxxxx Ra:xxxxxxxx orientado pela Tutora Presencial…

Multiculturalismo e Raças 1 Resumo Os professores são orientados durante a formação a terem uma visão homogênica achando se tratar de uma visão globalizadora da diversidade cultural. Isso os induz a uma passividade ignorando a riqueza e importância que é a multiculturalidade da sociedade e, mais que isso, passá-la para seus alunos. Tornou-se imutável nos livros didáticos a visão monocultural e eurocêntrico, menosprezando

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA KATIA REGINA DE PAULA ROMACHO BATAGLIOTTI RA 129910693-7 DESAFIO PROFISSIONAL ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE BAURU/SP 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA KATIA REGINA DE PAULA ROMACHO BATAGLIOTTI RA 129910693-7 DESAFIO PROFISSIONAL ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE Atividade…

TEXTO ANALÍTICO: VALORIZAÇÃO DO MULTICULTURALISMO E AS PRÁTICAS INSTITUÍDAS COMUMENTE NAS ESCOLAS INTRODUÇÃO O principal objetivo deste desafio profissional das disciplinas norteadoras Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade tem como objetivo analisar a legislação que ampara o respeito às diversidades culturais e avaliar as implicações práticas do multiculturalismo na construção do Projeto Pedagógico Curricular das escolas, assim, foi produzido um…

EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE Aula 1: Tema 1: Multiculturalismo e Educação: desafios para a prática pedagógica. Tema 2: Currículo e identidade: implicações para a prática pedagógica Ma. Mariciane Mores Nunes OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM • Estudar a relação entre educação e cultura. • Refletir sobre o desafio da diversidade no âmbito da sala de aula. • Reconhecer o papel do processo educativo para a aprendizagem de saberes e habilidades. • Compreender a importância de se trabalhar a identidade no

MULTICULTURALISMO TEMA 1: CONCEITOS INICIAS DO MULTICULTURALISMO E EDUCAÇÃO – 26/02/2014. Na sociedade atual é impossível falar em educação sem pensar em sujeitos culturais. O ser humano é um ser cultural que produz e aprende elementos de sua cultura ao longo de sua existência, costumes, modos de pensar, comportamentos e conhecimentos; tudo isso faz parte da bagagem cultural trazida pelos sujeitos ao ambiente social e educacional. Apesar de reconhecer a presença das culturas, o…

Diferentes abordagens do Multiculturalismo e da Pluralidade cultural Multiculturalismo e Pluralismo cultural andam juntos, mas são completamente diferentes . O multiculturalismo descreve a existência de muitas culturas em uma determinada sociedade sem que nenhuma delas predomine termos. O Pluralismo Cultural consiste no conhecimento e a valorização das características étnicas e culturais dos grupos sociais. Multiculturalismo e educação: desafios para prática pedagógica O problema da educação

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Mayara Crispim Amado Marino RA: 1709100762 Desafio Profissional Educação e Diversidade Estrutura e Organização da Educação Brasileira Assis/SP 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Mayara Crispim Amado Marino RA: 1709100762 Desafio Profissional Educação e Diversidade Estrutura e Organização da Educação Brasileira Atividade Prática Supervisionada nas…

Fabiana Veloza RA:8513809837 Thaila Freitas RA: 9137277799 Desafio Profissional:Estrutura e Organização da Educação Brasileira/Educação e Diversidade Tutor(a) Presencial: Ana Cristina de Souza São Paulo Marte 2014 Introdução: Diversidade cultural contempla as diferenças culturais existentes entre as pessoas,considerando sua linguagem e tradições, bem como, a sua concepção da moral e dareligião. Multiculturalismo ou pluralismo cultural, é uma designação que descreve…

INTRODUÇÃO O multiculturalismo surgiu nos Estados Unidos, como um movimento social em defesa das lutas dos grupos culturais negros e de outras minorias, e como abordagem curricular contrária a toda forma de preconceito e discriminação no espaço escolar. No Brasil, esse movimento eclodiu a partir do século XX, com o grande desafio escolar de romper com estruturas rígidas de segregação e exclusão cultural, já que o preconceito é uma questão afirmadamente histórica em nosso País. Muitas…