Por Que As Pessoas Tem Dificuldade De Escrever

to textual production and interpretation. PALAVRAS-CHAVE: livro, leitor, produção textual. KEYWORDS: book, reader, text production. INTRODUÇÃO Procurando investigar e entender o porquê dos alunos apresentarem tantas dificuldades com a leitura e a produção textual optou-se pela pesquisa bibliográfica, tendo em vista estudos já realizados nesta área, bem como a necessidade de compreender melhor a teoria que norteia esse processo. Foram utilizadas também, entrevistas com

problemas psicológicos, ou mesmo preguiça; esse transtorno se caracteriza pela dificuldade do indivíduo em decodificar símbolos, ler, escrever, soletrar, compreender um texto, reconhecer fonemas, exercer tarefas relacionadas à coordenação motora; e pelo hábito de trocar, inverter, omitir ou acrescentar letras/palavras ao escrever. Indivíduos disléxicos possuem a área lateral-direita do cérebro mais desenvolvida que a de pessoas que não possuem essa síndrome, tendo geralmente, por tal…

anos, ainda possuem algumas dificuldades para interpretar e escrever os números. Palavras Chaves: Aprendizado, erro, séries iniciais. Introdução Aprender Matemática é matéria considerada por muitas pessoas algo complicado para se compreender. Apesar de ser utilizada pela individuo desde o inicio do mundo, é ainda é vista aos olhos de muitas pessoas principalmente dos alunos como uma vilã. Preocupado em saber qual a causa que se originavam toda essa dificuldade em aprender,…

auxílio-correspondência para aquelas pessoas analfabetas e semi-analfabetas que querem (querer) enviar cartas a seus parentes distantes. O projeto, inspirado no filme "Central do Brasil", em que são retratadas (retratar - passiva) pessoas que precisam recorrer (recorrer) a uma "escrevedora de cartas", chama-se "Longe dos Olhos, Perto do Coração: Escrevem-se Cartas". Quando sejam (ser) solicitados, funcionários das duas instituições e voluntários leram (ler) e escreveram (escrever) cartas…

como objetivo principal, discutir a dislexia como sendo um dos entraves educacional que compromete a capacidade de ler, de entender as palavras manuscritas ou impressas, de escrever e de soletrar palavras. Justificamos pela razão de que o número de crianças que conclui seu período escolar obrigatório sem saber ler e escrever de forma considerada adequada, portadoras de dislexia, é preocupante tanto para pais, professores e psicólogos. A importância deste estudo se pauta na necessidade de…

(FERREIRO: 2003). APRESENTAÇÃO As propostas de elaboração para este trabalho foi a investigações feitas a partir da produção textual de diversos alunos do campo para definir o assunto abordado “Análise ortográfica na produção de texto”. Dificuldade ortográfica é uma realidade nas escolas não só da zona rural como também em escolas da zona urbana.Essa é a conseqüência de uma educação falha, na maioria das vezes. Os educadores devem refletir sobre a alfabetização brasileira e…

ser com quem se aventura a escrever. Indica o senso comum que quem lê muito, necessariamente, escreve bem. Todavia, na prática, não é bem assim. Senso comum: julgamento de ideias ou situações com base em formulações simples, resultantes da experiência da vida das pessoas comuns. O senso comum se opõe muitas vezes a uma visão científica mais lúcida e profunda de um problema. Nem todos que leem bastante escrevem textos de qualidade. Por outro lado, é impossível escrever bem sem uma…

O DISLÉXICO E A ESCOLA Dislexia, dificuldade na aprendizagem ou dificuldade de aprendizagem? Nem uma nem outra. É mais fácil conceituá-la através do que não é do que a definir pelo que é. Com toda a certeza não é um problema de inteligência, tão pouco uma deficiência visual ou auditiva, muito menos um problema afetivo-emocional. Então o que é? Dislexia é uma dificuldade específica de linguagem, que se apresenta na língua escrita. A dislexia vai emergir nos momentos iniciais da…

FACULDADE VALE DO JAGUARIBE DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DA “LEITURA E DA ESCRITA” NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Paragominas/PA 2013 Josilene Soares Pereira DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DA “LEITURA E DA ESCRITA” NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho Científico apresentado a Faculdade Vale do Jaguaribe como requisito avaliativo para obtenção do título de especialista em pedagogia orientado pela…

sobre minha empreitada linguística, começarei por definir o que é linguagem e o que é língua para mim: Linguagem: É a representação por meio de sinais que permitem a comunicação e a interação entre as pessoas. Língua: É o tipo de código formado por palavras e leis combinatórias por meio do qual as pessoas se comunicam e interagem. Tomando depoimento dos meus pais e irmãs, posso afirmar que minha fala desenvolveu-se normalmente. Comecei a formar palavras com um ano e desenvolvi a…