Por Que Algumas Pessoas Com Surdez Encontram Dificuldades Para Aprender A Escrever A Língua Portuguesa

4996616222 Turma: “A” Série: 1º Semestre Língua Brasileira de Sinais - Libras Valparaíso de Goiás, Setembro de 2012. Surdez em seu aspecto médico, cultural e social. É comum encontrar entre clínicos a compreensão de eventuais efeitos psicológicos e sociais que possam ser encontrados entre as pessoas surdas, não pela condição orgânica de ser surdo, mas

na UEPA, detectou‐se a partir da Secretaria Municipal de Educação que a maioria dos alunos surdos desistiam porque não conseguiam acompanhar a turma. Esse não acompanhamento se dava pelo fato de não saberem ler, escrever ou compreender a língua portuguesa e nem sua própria Língua‐ a Língua Brasileira de Sinais‐ LIBRAS, que constitui a sua identidade de cultura surda. Essa situação nos levou a defrontar com a realidade cultural, social, educacional e política do…

Apostila de LIBRAS-Teórica 1 .Anatomo-fisiologia do ouvido Para entendermos sobre a surdez, é necessário realizar um rápido estudo sobre a audição. A audição humana é complexa e importante para a comunicação oral entre os homens, pois é pela audição que se originam o processo e mecanismo da formação e desenvolvimento da linguagem. A audição é essencial para o desenvolvimento intelectual e para integração social dos humanos. De acordo com Munhoz (2000), a…

LIBRAS SEGUNDA LÍNGUA OFICIAL DO BRASIL Niterói / 2012 EQUIPE Curso: Serviço Social – 3º Período Disciplina: Noções Essenciais de Direito Professora: Daniele Rangel Alunas: Elisa Dias Teixeira Hilario - RA: 1101436371 Evelyn Pimentel de Freitas – RA: 1101436285 Gabriela Cardoso da…

para o individuo, uma diminuição da sua capacidade de ouvir e perceber os sons. INCLUSÃO EM NOSSAS MÃOS Hoje o mundo vive um momento em quem ações de inclusão são propostas e discutidas. Pessoas consideradas diferente, com necessidades especiais ou por pertencerem a culturas diferentes, línguas diferentes, enfim as minorias possuem um histórico de exclusão que justifica o surgimento de legislações que contemplem condições provenientes destes grupos. Compreender e admitir que a…

Disciplina: Língua Brasileira de Sinais- LIBRAS Professora: Elizete F. Medeiros E-mail: elizeteunb@gmail.com [pic] |Os Órgãos do Aparelho Auditivo e seu Funcionamento | [pic] Como o Ouvido Funciona | O ouvido capta vibrações do ar (sons) e as transforma em impulsos nervosos que o cérebro "ouve". O ouvido externo é composto pelo pavilhão e pelo canal …

tempo as pessoas com deficiência vêm procurando transformar as posturas que a sociedade como um todo criou acerca do deficiente, rotulando-os como incapazes e sobre tudo agindo muitas vezes com violências e discriminação. Porém nas últimas décadas, houve mudanças significativas, haja vista que esses movimentos históricos que eram marcados pela exclusão e segregação das pessoas com deficiência têm sido substituídos por propostas inclusivas. Em vez do enfoque tradicional em que…

levantamento de como o deficiente auditivo é incluído na escola formal para aprender a ler e escrever. Explica-se que este assunto chamou atenção nas aulas de educação inclusiva e nas aulas de LIBRAS, pois, compreende-se que a nossa linguagem é uma língua diferente da que os deficientes auditivos utilizam para se comunicar, elaborou-se o problema: Quais os métodos e recursos utilizados pelos professores para incluir na língua portuguesa nas aulas aos deficientes surdos? Com vistas…

especiais como um dos novos paradigmas da educação brasileira é legalmente amparado pela Lei nº. 9.394/96, o qual delega à família, à escola e à sociedade o compromisso para a efetivação de uma proposta de escola para todos como também que todas as pessoas com necessidades especiais busquem seu desenvolvimento para poder exercer sua cidadania. Para a efetivação deste estudo foi utilizado referencial teórico com base em diversos autores que discutem a inclusão do portador de necessidades…

intérprete da Língua de Sinais junto aos surdos, torna-se evidente os inúmeros casos de alunos surdos que chegam ao Ensino Médio com dificuldade no uso da Língua Portuguesa. Por outro lado percebe-se o imenso desafio para os professores ouvintes em ensinar uma língua basicamente sonora a um aluno que nunca a ouviu ou às vezes nem a conhece. No segundo capítulo pode-se observar que os surdos têm como língua natural a Língua de Sinais, mas vivem em ambientes cercados por uma língua…