População Brasileira E Formação étnica

8 Tempo Colonização, miscigenação e questão racial: notas sobre equívocos e tabus da historiografia brasileira Ronaldo Vainfas * Brasil, quinhentos anos de história, se adotarmos a periodização de Varnhagen, ou sabe-se lá quantos séculos, se optarmos pelo seguidor e rival do Visconde de Porto Seguro, mestre Capistrano de Abreu , cujo primeiro capítulo dos Capítulos de história colonial tem por título “Antecedentes indígenas”, embora deles o capítulo pouco trate na verdade. De…

A CULTURA AFRO-BRASILEIRA NA EDUCAÇÃO, SUA APLICAÇÃO E CONSEQUENCIA Reinaldo Costa Silva Junior Professora – Kátia Regina Mendonça Santos Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Matemática (HID0214) – Prática do Módulo I 04/11/2011 É de suma importância tomar conhecimento da complexidade que engloba o processo de construção da identidade negra em nosso país. Processo esse, pelo qual e marcado por uma sociedade que, para discriminar os negros, utiliza-se tanto

CUIDADOS E CARACTERISTICA DA PELE ETNICA - Publicado no Jornal A Gazeta 17/11/2011, no jornal eletrônico Mídia News 20/11/2011 e reporter MT 21/11/11: http://www.midianews.com.br/?pg=opiniao&idopiniao=2781 e http://reportermt.com.br/opniao/noticia/13726 Os indivíduos de pele étnica têm uma participação expressiva na população brasileira e segundo pesquisa do IBGE, dos 161 milhões de brasileiros, cerca de 9 milhões se identificam como negros. Chamada de pele étnica, pois a cútis…

Pluralidade Cultural O Brasil é um país rico em diversidade étnica e cultural, plural em sua identidade: é índio, afrodescendente, imigrante, é urbano, sertanejo, caiçara, caipira... Contudo, ao longo de nossa história, têm existido preconceitos, relações de discriminação e exclusão social que impedem muitos brasileiros de ter uma vivência plena de sua cidadania. O documento de Pluralidade Cultural trata dessas questões, voltadas para a superação de todas as formas de…

Caio Duarte Antunes de Almeida RAÍZES AFRICANAS Resenha realizada como exigência parcial do 1° Módulo do Curso de pós-graduação de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana. Orientador (a): Profª Tereza Cruzeiro do Sul/AC Fevereiro/ 2014 raízes africanas No presente trabalho o autor mostra por que e como os nossos antepassados africanos, apesar de maltratados e humilhados pela escravidão

Carlos Roberto Jamil. A educação nas constituições brasileiras. In Histórias e Memórias da Educação no Brasil. Petrópolis, RJ: Vozes, 2004. Volume III, p..27). A história da Educação Brasileira é, no mínimo, paradoxal desde suas origens, muito embora se mantenha fiel, desde a época da Colônia, a ideologia de dominação. Nossas Constituições, principalmente ao tocante a Educação, são reflexo dessa história. A primeira Constituição Brasileira (Carta Magna), embora tenha sido inspirada…

colonos portugueses conseguiram ocupar o litoral e os ameríndios, perseguidos ou assolados por epidemias, foram migrando para o Sertão e à Amazônia. Aqueles que restaram foram escravizados, aculturados e se misturaram aos portugueses, formando uma população híbrida, mestiça, de mamelucos.10 O índio brasileiro não suportava a escravidão. Acostumado a viver durante milênios a um meio de vida livre, nômade, a mortalidade indígena no meio escravocrata era muito alta. O índio brasileiro se…

valorização que variou através dos tempos. O Brasil é reconhecido internacionalmente, desde meados do século XIX, como o país da mistura de raça. A diversidade de cultura e de povos que constituem esta nação e a heterogeneidade que existe na sua formação, revela que o país tem riqueza inquestionável, constituindo um grande desafio para a educação. O resgate da identidade da nossa cultura é tarefa árdua, na medida em que essa foi massacrada, descaracterizada e reduzida,…

ESCOLA MUNICIPAL ESPAÇO DO SABER “OFICINA DE LEITURA, ESCRITA E ORALIDADE”. SEQUÊNCIA DIDÁTICA TEMA: CANTAR E RECONTAR HISTÓRIA: UMA ARTE SEM IDADE, ENVOLVENDO A CULTURA E A DIVERSIDADE DAS REGIÕES BRASILEIRAS. SÉRIE: 2º ANO / PROJETO ARTE E EDUCAÇÃO SUBTEMA: REGIÃO CENTRO OESTE: “O CORAÇÃO DO BRASIL E O REINO DAS ÁGUAS”! Ipiranga de Goiás - 2014 ESCOLA MUNICIPAL ESPAÇO DO SABER SECRETÁRIA DE EDUCAÇÃO: DANIELA AMÉLIA DE MOURA DIRETORA: VIVIANE APARECIDA OLIVEIRA…

deixou marcas importantes na ocupação espacial do Brasil? Que marcas foram essas? Trouxe grande prejuízo ecológico, devido à grande exploração de várias espécies vegetais da Mata Atlântica. Assim se iniciou o processo de fragmentação da vegetação brasileira, pelo litoral. Num outro momento, essa ocupação adentrou pelo continente em busca de novas fontes exploratórias, por exemplo, na região norte houve a busca das chamadas “Drogas do Sertão”, especiarias como cravo, canela, pimenta e…