Pontos Negativos Do Professor Repassador De Conteudos

Formação de Professores do Curso de Licenciatura em Letras / LIBRAS: o estágio como campo de produção de conhecimento.................................... 04 Unidade 1: O que é o Estágio Curricular? . ................................................ 04 1.1 - O Estágio como Imitação de Modelos Teóricos Existentes........................ 05 1.2 Estágio como Instrumentalização Técnica.................................................... 07 1.3 O Estágio para Formação de…

o apoio do Estado. Educação científica vem muito antes das habilidades do século XXI, sendo preocupação e desafio tradicionais em países mais avançados, em especial naqueles em que as universidades são tipicamente de pesquisa (não de ensino) e o professor se define pela autoria, não pela aula (Duderstadt, 2003). Como sugerem Amsden e Duderstadt, “pessoas educadas e suas idéias” são a autêntica riqueza das nações, o que tem encontrado eco substancial em ambientes virtuais usados para…

pretende elucidar a influência do relacionamento afetivo professor-aluno no ensino fundamental, desencadeando o fracasso escolar. Este estudo aborda a questão da relação afetiva professor-aluno nas diferentes tendências pedagógicas, permitindo a cada professor situar-se teoricamente sobre suas opções, percebendo a relação afetiva professor-aluno e suas implicações dentro de cada tendência. Elucidamos ainda o relacionamento afetivo professor-aluno em sua ação pedagógica. As relações…

32 INTRODUÇÃO Está monografia tem como tema “Psicologia no âmbito escolar”. A pesquisa desenvolvida é do tipo teórico-bibliográfica, na área da educação. Esta pesquisa tem por finalidade orientar os diretores, professores e funcionários da importância do acompanhamento psicológico para o desenvolvimento do aluno com dificuldade, não só dentro do âmbito escolar, mas também na comunidade e família. Frente ao número significativo de aprendizes que…

3 pretende obscurecer o fato de que todos conhecem e podem conhecer, assegurando um esquema de autoritarismo, onde a verdade deve ser ditada pelos mestres pra os discípulos, pelos escolarizados para não-escolarizados. Para esclarecer este ponto de vista vamos aos fatos, ainda que fictícios. Fictícios, sim, porém suficientemente generalizadores e representativos de nossas práticas constantes do conhecimento. Um camponês, por exemplo, pratica o plantio de um determinado produto,…

importantes da minha vida e pelo exemplo de vida que é para mim; as famílias Heckler e Fülber por compreenderem a necessidade da minha ausência. - Aos professores Maria de Fátima Oliveira Saraiva e Kepler de Souza Oliveira Filho, pela dedicação à orientação, valiosa e gratificante oportunidade de troca de saberes. - Aos colegas do mestrado e aos professores do Instituto de Física da UFRGS pelos momentos de aprendizagem, amizade e oportunidade da socialização de angústias,…

para aprender e pas­ sar, e os professores, quase todos biscateiros de tempo parcial, somente dão aula. É comum o professor que apenas ensina, em especial o de l e e 2o graus: estuda uma vez na vida, amealha certo lote de conhecimentos e, a seguir, transmite aos alunos, dentro da didática reprodutiva e cada dia mais desatualizada. Entretanto, essa imagem é parte constitutiva predominante, mesmo avassaladora, da universidade: a grande maioria dos professores só ensina, seja porque…

Tradicionalmente os cursos de formação de professores na área de informática na educação não propiciam experiências para os professores implementarem o computador como parte das atividades de sala de aula. Pois, a prática pedagógica proposta para o novo século necessita de recursos tecnológicos e mobiliários que atendam às exigências da modernidade complementa Behrens (1996). Os laboratórios de informática deveriam ser espaços abertos para professores e alunos, sem que ficassem restritos ao uso

sociais com criações de instituição e organizações estatais que por sua vez submetida ao estado ditatorial e sua racionalidade burocrática assim contribuindo para reduzir as suas expressões na (auto)-reapresentação dos assistentes sociais. Outro ponto que teve influência neste conservadorismo do serviço social foi o seminário de Araxá que se manifestou de diversas forma uma delas é a diferenciação entre níveis de intervenção macrossocial e microssocial. No macrossocial o perfil…

UNIVERSIDADE GAMA FILHO IPEMED A PERCEPÇÃO QUE O PROFESSOR TEM DE SI MESMO COMO AGENTE DE PREVENÇÃO NO CONSUMO DE DROGAS Belo Horizonte, MG. 2008 CARLOS DUMAS GOMES A PERCEPÇÃO QUE O PROFESSOR TEM DE SI MESMO COMO AGENTE DE PREVENÇÃO NO CONSUMO DE DROGAS Dissertação apresentada à Universidade Gama Filho como parte das exigências do Programa de Pós Graduação Latu Sensu em Psiquiatria Orientador: Prof. Dr. João Pedro Pezzato