Pontos Gramaticais

DE LETRAS A CATEGORIA GRAMATICAL DE GÊNERO: DESFAZENDO CONFUSÕES DE INTERPRETAÇÃO QUANTO À FORMAÇÃO DO FEMININO Agostinho Scherer1 Resumo: Diversos teóricos da Língua Portuguesa são categóricos ao afirmar que a flexão de gênero dos nomes é acessória e redundante, já que não cabe aos morfemas flexionais e aos determinantes, como no caso dos substantivos sobrecomuns, a marca de gênero dos substantivos. No entanto, ainda restam confusões com relação a esse ponto da flexão dos…

considerada um sistema finito que permite gerar um conjunto infinito de frases gramaticais. Estas frases, porém, obedeceriam a regras que definem as sequencias de palavras e cada indivíduo possuiria estas regras internalizadas, de modo que teria competência linguística para utilizar a língua a partir de diferentes arranjos segundo suas particularidades. A Gramática é analisada basicamente a partir de três ângulos ou pontos de visão: sintaxe, semântica e fonologia. O componente…

norma e não somente teorias e exemplos descontextualizados. Para que o aluno possa ver a importância de tantas regras, tem de se provar que o não uso pode provocar desde interpretações equivocadas até a impossibilidade de comunicação. Procedendo desse ponto, surge a seguinte pergunta de pesquisa: Há como o professor utilizar o texto como base para o ensino da gramática? A explicação de se ter o texto como base para o ensino da gramática, de acordo com as novas perspectivas…

O autor parte de um dado observável: a intensa rejeição e repugnância associadas à disciplina gramática. Parece extremamente aceitável que alguém seja geógrafo ou matemático, mas o ser gramático apenas levanta suspeitas e assombros. Partindo deste ponto, portanto, Perine aponta alguns ‘sintomas’ e evidências que justificam esta atitude de repulsa, por parte de alunos, pais e até mesmo de professores, e lança mão de alguns diagnósticos que facilitam a compreensão desses processos que…

contexto para mostrar a riqueza e a pontuação do código oral que marcam no modo de leitura as pausas maiores ou menores, que também concorrem para o valor expressivo da frase. O que é ponto? É a marcação sintática de elementos que compões o período, o que pertence sintaticamente ao sentido que queremos dar ao texto ou frase. Os sinais de pontuação são marcações gráficas que servem para compor a coesão e a coerência…

O autor inicia afirmando que o papel da escola realmente ensinar a lngua padro, embora no da maneira como tem sido feito. Sua deduo que ensinar lngua e ensinar gramtica so coisas diferentes, por isso aposta no ensino da lngua e no de regras gramaticais e ainda alerta para o fato de que resultados positivos nesta rea s sero possveis se estiverem claras, para o professor, as concepes de lngua e ser humano. Tambm apresenta duas teses a poltico-cultural, que critica a imposio de valores…

competentemente, de forma que nem uma parte nem outra sofra prejuízos. Diante da relevância do tema, o objetivo principal dessa pesquisa é analisar as teorias acerca do ensino da Gramática Normativa (GN) e a aplicação do texto em sala de aula, buscando pontos em comum objetivando a aplicação de ambas as formas de ensino da língua, levando o aluno a preparar-se para as principais demandas requeridas na atual sociedade, assim como, contribuindo para que docentes possam refletir sobre seu…

explicitamente a 1 Este trabalho se beneficiou da orientação do Prof. Dr. Paulo C. Guedes e da leitura atenta e crítica do Prof. Dr. Cléo V. Altenhofen e da Profa. Ma. Maitê Gil. A eles, meus mais sinceros agradecimentos. Desnecessário dizer que os pontos de vista expressos aqui são de minha inteira responsabilidade. C.A.González/Pesquisas em Discurso Pedagógico 2012.1 questão da variação linguística ao tratar da concordância verbal. Ao contrário do que circulou na mídia, o livro…

criticar uma educação que não visa transformar o aluno em um cidadão pensante e questionador, mas sim em apenas mais um na sociedade. Essas questões em torno da música despertaram o interesse em se fazer uma análise de cunho sociolinguístico. Como ponto de partida para a análise, utilizaremos o conceito de gramaticalidade e a pragmática. Entendemos gramaticalidade como a capacidade natural do falante de produzir sentenças segundo a ordem e regras sintáticas, morfológicas,…

Propaganda; relato de experiência; Descrição de ambientes e pessoas; => Adequar a fala à situação de comunicação; => Narrar experiências vividas ou histórias conhecidas com clareza e coerência; => Saber ouvir e respeitar os pontos de vista diferentes; => Compreender os pontos de vistas dos interlocutores; Estratégia de argumentação da fala. Eixo: Leitura e compreenção de textos Gênero: resumos; Modalidades de leitura; Estudo dos suportes e das características…