Políticas E Ações à Desnutrição No Brasil

................................................................................................... 03 A Fome ........................................................................................................................... 04 Fome no Brasil ............................................................................................................... 05 Maneiras de atenuar a fome ............................................................................................ 06…

anos (uma para cada três no mundo); 12,9 milhões de crianças morrem a cada ano antes dos seus 5 anos de vida. No Brasil, os 10% mais ricos detêm quase toda a renda nacional. As causas naturais para justificar a fome são: clima; seca; inundações; terremotos; ss pragas de insetos e as enfermidades das plantas. E ainda podemos contar com as causas humanas como a instabilidade política; ineficácia e má administração dos recursos naturais; a guerra; os conflitos civis; o difícil acesso aos…

ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM (SAE) AO PACIENTE COM DESNUTRIÇÃO Introdução: A desnutrição é um distúrbio resultante da deficiência proteico-calórica, caracterizado por alterações metabólicas e imunológicas da criança, levando ao um quadro de desidratação, icterícia, anemia, sendo agravado por problemas infecciosos e deficiências nutricionais, comprometendo assim, o estado físico, mental e desenvolvimento intelecto da criança, acarretando outros sintomas como a apatia, depressão, retardo na

SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1 I LEGISLAÇÃO SOCIAL SOBRE ALEITAMENTO MATERNO NO BRASIL 2 1.1 Licença-maternidade 2 1.2 Programa Empresa Cidadã 2 1.3 Direito à garantia no emprego 3 1.4 Direito à creche 3 1.5 Pausas para amamentar 3 1.6 Alojamento Conjunto 4 II SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE (SUS) 5 III MORTALIDADE INFANTIL NO BRASIL 7 3.1 No Âmbito Estadual e Municipal 9 IVNIVEL DE ESCOLARIDADE DOS PAIS

foram comparados às realidades da Região Nordeste e do Brasil, delineadas em estudos nacionais. Resultados: O déficit ponderal identificado pelos indicadores P/I (2,83%, 5,83%), P/E (5,67%) e IMC/I (7,16%, 6,52%), para crianças menores de 5 anos e de 5 a 10 anos, respectivamente, foi superior ao esperado para uma população de referência11. 11,57% e 9,69% das crianças menores de 5 anos e de 5 a 10 anos passaram por algum momento de desnutrição, segundo o indicador E/I, alterando seu…

nutricional no Brasil: tendências regionais e temporais Nutritional transition in Brazil: geographic and temporal trends Malaquias Batista Filho Anete Rissin 3 1,2 1 Departamento de Nutrição, Centro de Ciências da Saúde, Universidade Federal de Pernambuco. Cidade Universitária, Recife, PE 50670-901, Brasil. 2 Instituto Materno Infantil de Pernambuco. Rua dos Coelhos 300, Recife, PE 50070-550, Brasil. 3 Fundação Nacional de Saúde. Av. Rosa e Silva 1489, Recife, PE 52050-020,…

produção científica nos últimos seis anos. Os resultados demonstraram que a AIDPI é eficaz no controle da desnutrição infantil, melhoria da alimentação em lactentes e implementação de técnicas adequadas de alimentação complementar. Recomenda-se a capacitação de todos os profissionais envolvidos, assim como, implantação e avaliação da estratégia AIDPI nos serviços de saúde para controle da desnutrição infantil, bem como realização de outros trabalhos científicos acerca da AIDPI e seus…

Diversos estudos têm demonstrado que o Brasil, assim como outros países em desenvolvimento, a uma determinada frequência pela má-alimentação, ao mesmo tempo em que se assiste á redução continua dos casos de desnutrição, são observadas prevalências crescentes de excesso de peso, porem muitas famílias brasileiras ainda não consomem nem um terço da quantidade necessária de calorias em um dia, sendo assim a um grande desiquilíbrio. A presença da desnutrição, e da deficiência de…

nutricional no Brasil: tendências regionais e temporais Nutritional transition in Brazil: geographic and temporal trends Malaquias Batista Filho Anete Rissin 3 1,2 1 Departamento de Nutrição, Centro de Ciências da Saúde, Universidade Federal de Pernambuco. Cidade Universitária, Recife, PE 50670-901, Brasil. 2 Instituto Materno Infantil de Pernambuco. Rua dos Coelhos 300, Recife, PE 50070-550, Brasil. 3 Fundação Nacional de Saúde. Av. Rosa e Silva 1489, Recife, PE 52050-020,…

metodológicas utilizadas em sala de aula, com intuito de estimular os educadores a uma mudança cognitiva. Sendo assim a educação 3.0 prepara os estudantes para o mercado 3.0 e o mundo em que viverão, com um novo conceito de indústria, comércio, economia, política e democracia. A educação 3.0 traz a tecnologia para dentro da sala de aula, com o intuito de facilitar o aprendizado e estimular a troca de conhecimento. É uma forma de pensar que busca trazer o mundo exterior para dentro…