Politicas Sociais Ficha Leitura

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO-UEMA CENTRO DE ENSINO SUPERIORES DE ZÉ DOCA-CESZD ALUNAS: ANDREZA LUANA E TAÍS SOUSA FICHA DE LEITURA ZÉ DOCA –MARANHÃO 2012 LIMA BARRETO Triste fim de Policarpo Quaresma UM POUCO SOBRE O AUTOR Afonso Henrique de Lima Barreto, (1881-1922) foi escritor e jornalista brasileiro. Filho de pais pobres e mestiços sofreu esse preconceito em toda sua vida. Logo cedo ficou órfão de mãe. Estudou

que a escrita representa,mas também de que forma ela representa graficamente a linguagem. Na aprendizagem da leitura e da escrita,a criança percorre longo caminho,passando por estágios evolutivos de elaboração. Dados da realidade para a elaboração do projeto de ensino e aprendizagem Em uma Escola Municipal denominada “X” os professores sentem a dificuldade de seus alunos em relação à leitura e escrita. Foi implantado na escola um projeto de alfabetização com o objetivo de auxiliar…

contextos de vida e os trajectos pessoais: - Novas dinâmicas de família, trabalho e de redes de interacção social. - Importância dos recursos financeiros, dos equipamentos culturais e das interacções sociais nas opções e nas trajectórias individuais. - Consciência da presença e da representação do Outro na construção do Eu. - Contexto de vida - Trajecto pessoal - Dinâmicas sociais - Identidade/ Alteridade 1. - Aprendizagem informal Intervém de forma pertinente,…

FICHA DE PLANEJAMENTO DE AULA – 5º ANO/1º BIMESTRE ESCOLA ESTADUAL EUCLIDES DA CUNHA PROFESSORA:____________________________________ANO: __________TURMA:_______ DISCIPLINA: PORTUGUÊS EIXO CAPACIDADE 1. COMPREENSÃO E VALORIZAÇÃO DA CULTURA ESCRITA 1.1 Conhecer e valorizar a escrita em diferentes modos de produção e circulação e em diferentes usos e funções 1.2 - Reconhecer diferentes formas de acesso à informação e ao conhecimento, em língua escrita, (biblioteca, bancas de

ilegal…………………………………………......…6 2.6 Imigrantes económicos…………………………..........…7 2.7 Inclusão e Coesão Social dos Migrantes….……..….9 2.8 O Desafio dos Migrantes na Europa……….....……11 3. Ficha de Leitura……..…………………………………………….…..14 4. Avaliação da página da Internet………………………………..21 5. Conclusão…………………………………………………………...……23 6. Referências Bibliográficas…………………………………….…..24 7. Anexo 1 – Suporte da ficha de leitura 8. Anexo 2 – Suporte da página da internet 1. Introdução No…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO sERVIÇO SOCIAL eSTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I PLANO DE ESTÁGIO Bocaiúva - MG 2013 estágio obrigatório Relatorio de Estágio apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Serviço Social. Coordenadora do Curso: Profª Adarly Rosana Moreira Goes.

Ficha técnica Nome: A quem cabe ensinar a leitura e a escrita? José Carlos De Azevedo (UERJ) Nos oitos subtítulos dissertados no texto, no qual o título é mencionado acima, mostra de maneira clara a importância de inúmeros fatores, no que diz respeito aos ensinamentos da leitura e da escrita. Não o bastante, o autor relata pontos e importantes fatos que além de “tomar” toda atenção do leitor ao texto, o José Carlos

interligados. A escolha destes quatro aspectos, surgiu do facto de considerar importante abordar as alterações sociais após o aparecimento da Internet. Depois de abordados, da melhor forma possível, utilizando citações de autores, o presente trabalho apresenta um outro capítulo onde faço a indicação do processo de pesquisa utilizado. Posteriormente, apresento a ficha de leitura do capítulo do livro por mim seleccionado, à qual se segue a avaliação da página da Internet e,…

Horário: 20:00 às 21:00 Duração: 01 Hora Local: Anhanguera – Uniderp *Manual de Estágio Serviço Social – 16 Horas *Habilidades e Competências Desenvolvidas Redes Socioassistencial CRASS Passe Livre Bolsa Família B.P.C. CREAS Crianças/Adolescente Idoso Deficiente Violaçõa CRAM Auxilio a Mulher C.C.I. Casa de Convivência do Idoso Casa Lar Unidade de Acolhimento POLITICAS de ASSISTÊNCIA SOCIAL A Supervisora Acadêmica orientou sobre o Manual de Estágio e sobre as Redes Socioassistenciais.

00360168 - 6º semestre letivo; b) Nome da instituição campo de estágio; AGENCIA DA GUARDA MUNICIPAL DE GOIÂNIA (AGMGO)-Av. Nazareno Roriz nº 112- Vila Aurora- Goiânia-GO; c) Projeto: Segurança do Trabalho e Assistência Social na AGMGO, da Divisão de Assistência Social e Segurança do Trabalho da AGMGO d) Nome do supervisor de campo: MARA RUBIA PINHEIRO DA SILVA BORGES – Nº do CRESS: 2595; e) Período previsto para a realização do estágio: de 15/08/2011 a 26/10/2011 …