Filosofia A

ssando para “Quem utiliza a Internet”, de seguida abordo a “Internet na Escola”, “sub - capítulo” a que dou maior relevo por achar que é na
Escola, o local indicado para adquirir as bases essenciais para uma adequada utilização da Internet e, por fim, faço uma breve referência às alterações que a utilização das tecnologias de informação e comunicação (TIC’s) introduziram na vida quotidiana dos cidadãos,
“Alterações introduzidas na vida quotidiana”. Todos estes aspectos, serão abordados, seguindo a ordem exposta, ao longo do trabalho1.INTRODUÇÃO
O trabalho final que se segue, foi realizado no âmbito da disciplina de
Fontes de Informação Sociológica pertencente à Licenciatura de
Sociologia na Faculdade de Economia da Universidade de Coimbra
(FEUC). Este trabalho tem por objectivo terminar a avaliação contínua da disciplina sendo o tema escolhido “Sociedade da Informação”.
Quero começar por dizer que não posso deixar de referir as dificuldades sentidas na elaboração do trabalho. Em primeiro lugar, pela dificuldade em escolher o tema de entre os que foram propostos pelo Professor da disciplina, Professor Paulo Peixoto, uma vez que havia várias possibilidades de desenvolver temas aliciantes. No entanto, acabei por optar pelo tema “Sociedade da Informação” por considerar que, uma vez que vivemos em plena “Era da Informação” e somos utilizadores das novas tecnologias, tinha aqui uma oportunidade de aprofundar um assunto de que muito se fala e que nem sempre se tem o conhecimento necessário. Por outro lado, a complexidade e abrangência do tema permite variadíssimas formas de o abordar, pelo que senti dificuldade em seleccionar os “sub-temas”, tendo optado por começar a referir o que é a Sociedade da Informação e, depois, dar maior ênfase à Internet por ser uma poderosa ferramenta que podemos ter à mão, quer para obter informação, quer para comunicar.
Assim, começo por referir “O que é a Sociedade da Informação”,