Politicas Sociais Ficha Leitura

LÍNGUA PORTUGUESA Objetivos Gerais * Criar condições para que o aluno desenvolva sua competência comunicativa, discursiva, sua capacidade de utilizar a língua de modo variado e adequado ao contexto, às diferentes situações sociais, interessando – se em ampliar seus recursos expressivos, seu domínio da língua padrão em suas modalidades oral e escrita. * Fortalecer nos jovens e adultos a importância de saber ouvir o outro, desenvolvendo o respeito mútuo e desenvolver sua

escolar em detrimento da compreensão das relações constituídas no contexto escolar. Patto (1997b), já alertava para que a psicologia escolar se preocupasse com a estrutura social, ideológica e histórica da educação, inseridas “num país capitalista dependente, que fundamenta uma visão crítica da escola enquanto instituição social que reproduz em seu interior o estado de coisa em vigor na sociedade que a inclui” (p.467). Para Souza (1996; 2007), o atendimento clínico da queixa escolar é…

A SURDEZ EM SEU ASPECTO MÉDICO/ CULTURAL/SOCIAL E SOBRE LIBRAS E A CULTURA SURDAS EM SEUS ASPECTOS INTRODUÇÃO O reconhecimento da LIBRAS como primeira língua da comunidade de surdos está amparada pela Lei nº 10.436, de 24 de abril de 2002. A Lei foi criada devido à luta pela conquista de direitos dos surdos em espaços de cidadania a exemplo de: escola, sociedade, igreja e outros que os levem a adquirir independência. ATIVIDADES PEDAGÓGICAS PARA ALUNOS SURDOS E ALUNOS COM…

1 .3.1 Qualidades pessoais do pesquisador, 20 1.3.2 Recursos humanos, materiais e financeiros, 20 1.4 Por que elaborar um projeto de pesquisa?, 21 1.5 Quais os elementos de um projeto de pesquisa?, 22 1.6 Como esquematizar uma pesquisa?, 23 Leituras recomendadas, 24 Exercícios e trabalhos práticos, 25 2 COMO FORMULAR UM PROBLEMA DE PESQUISA?, 26 2.1 O que é mesmo um problema?, 26 2.2 Por que formular um problema?, 27 2.3 Como formular um problema?, 29 2.3.1 Complexidade da questão, 29

leis etc. A ciência se classifica em: Ciência formal: São fatos reais, destacando a matemática. Ciência factual: precisam observar os fatos para comprovar suas hipóteses e se subdivide em: Naturais: Química, Biologia, Física. Sociais: Direito, Economia, Politica, Psicologia. Caraterísticas são enumeradas da seguinte forma: Racionalidade: São um conjunto de conceitos e teorias que juntas formam novas ideias. Objetividade: Tem que ter certeza do fato, busca a realidade. Factualidade: Tem

LEITURA E ESCRITA NO ENSINO DE HISTÓRIA: a biblioteca escolar como espaço de construção do conhecimento1 MÁXIMO, Lorena de Fátima Betim2 LARA, Hurlan Jesus Maciel de 3 Longe de constituir mero depósito de livros, a biblioteca escolar é um centro ativo de aprendizagem. Nunca deve ser vista como mero apêndice das unidades escolares, mas como núcleo ligado ao pedagógico. O Bibliotecário trabalha com…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL CARINI MONTEIRO DA ROCHA CARACTERIZAÇÃO SOCIO INSTITUCIONAL I BARREIRAS-BA 2014 SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL CARINI MONTEIRO DA ROCHA

a intenção de propiciar estudos de novas diretrizes teóricas para a educação de adultos no Brasil. Dentre as propostas apresentadas, o pedagogo Paulo Freire destacou-se ao chamar atenção para o fato de que havia uma correlação entre problemáticas sociais e analfabetismo e, nesse sentido, propunha um método que desenvolvesse estratégias dialógicas com o homem adulto e não para o homem adulto.  Pergunta 3 0 em 0,2 pontos A Campanha de Educação de Adultos (CEA) criada…

CAPS OUTUBRO 2014 JANICLEIDE DOS SANTOS ARAÚJO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGÁTORIO II CENTRO DE ATENÇÃO PSICOSSOCIAL CAPS Coordenadora do curso: Profª Adarly Rosana Moreira Goes Trabalho do Curso de Serviço Social apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de estágio. OUTUBRO 2014 ANEXO I Roteiro do Plano de Estágio II 1 – Identificação a) Nome do…

Certificado de Conclusão do Curso, o aluno deverá participar integralmente do estágio, perfazendo o mínimo de 300 horas. Durante o estágio, o estagiário cumprirá todos os requisitos exigidos para o preenchimento de relatórios mensais, através da devida ficha de freqüência e o Plano de Estágio, sem o que estará invalidando toda a situação efetiva no decorrer do Curso. 5. DEVERES DO ESTAGIÁRIO 5.1. Manter a postura ética, moral…