Politicas Racial No Brasil

Danielle Costa Andrade Waleska Dias Sarques Política de cotas Unifenas Alfenas/2010 Danielle Costa Andrade Waleska Dias Sarques Política de cotas Trabalho apresentado a Universidade José do Rosário Vellano, como parte das exigências da Disciplina de Direitos Humanos e Cidadania, referente ao 2º período, da Faculdade de Direito. Prof: orientador: Pablo Viano Pacheco.

Fortaleza, CE 2013.1 1. O Brasil é um país marcado por contradições e antagonismos. O passado colonial ainda reverbera na vida social brasileira e na relação dos indivíduos com o Estado, com a família, com o que é público, com a coletividade, etc. Faça uma reflexão sobre o Brasil, tomando como base Gilberto Freyre, Paulo Prado, Sergio Buarque e Roberto DaMatta e suas principais contribuições para esse debate. O Brasil era um território imenso a ser explorado, o interior

o racismo no Brasil hoje e o movimento docente Afinal, de onde vem tanta celeuma sobre a questão de cotas, racismo, desigualdade racial na atual conjuntura política brasileira? Seguramente, o evento que tornou visível a discriminação racial no Brasil, nos anos recentes, foi a Conferência Internacional de Durban (África do Sul) contra a discriminação racial, patrocinada pela ONU em 2001. Não que o assunto fosse novo: desde 1931, com a Frente Negra Brasileira, a discriminação racial…

DESENVOLVIMENTO................................................................................................05 2.1-QUESTÕES DOS AFRODESCENDENTES ..............................................................05 2.2 OS ENFOQUES DA PLURALIDADE CULTURAL NAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO...................................................................................................................09 3.0 -…

Movimento Negro pós-70: a educação como arma contra o racismo Nádia Cardoso Capítulo II da Dissertação de Mestrado Instituto Steve Biko – Juventude Negra Mobilizando-se por Políticas de Afirmação dos Negros no Ensino Superior aprovada pelo Mestrado em Educação e Contemporaneidade - . UNIVERSIDADE ESTADUAL DA BAHIA-, em fevereiro de 2005. A intervenção no campo da educação marca o ativismo negro-brasileiro pós-70. Os Movimentos Negros constatam a falência do projeto da modernidade…

João Paulo de Andrada arrias COSTAS RACIAIS CUIABÁ – MT JUNHO/2012 COTAS RACIAIS Trabalho acadêmico apresentado ao curso de Direito da Faculdade Candido Rondon, como avaliação no 2° bimestre, sob a orientação do Professor Jonas Carlos. CUIABÁ – MT JUNHO/2012 INTRODUÇÃO Com o tema proposto iremos discorrer sobre a política de cotas raciais em universidades públicas e privadas. O início das cotas raciais foi no ano de 1960 nos Estados…

O MITO DA DEMOCRÁCIA RACIAL BRASILEIRA O “Mito da Democracia racial" é considerado um marco na história do racismo brasileiro, porém alguns autores afirmam que a tese do “branqueamento” também faz parte de nossa história política e social. Essa tese se constitui como pensamento dominante da elite que comandava o Brasil. A tese do branqueamento se constituía da ideia de que a partir da mistura entre brancos e negros, a raça branca (considerada uma raça superior),…

obre a obra Casa-grande e senzala, de Gilberto Freyre, é correto dizer que: Escolher uma resposta. a. abordou a cultura brasileira apenas em seu aspecto religioso. b. rompeu com o mito da democracia racial. c. refutou o determinismo biológico e as teorias que apregoavam a inferioridade dos mestiços. d. afirmava que a mestiçagem era a causa do atraso brasileiro. e. não teve impacto nem no campo teórico nem no campo político. Tendo em vista as leituras feitas para essa…

GOMES, Nilma Lino. A questão racial na escola: desafios colocados pela implementação da Lei 10,639/03. “Em 9 de janeiro de 2003, o Presidente Luiz Inácio Lula da Silva sancionou a Lei 10.639, uma medida de ação afirmativa que torna obrigatória a inclusão do ensino da História da África e da Cultura Afro-Brasileira nos currículos dos estabelecimentos de ensino público e particulares da educação básica. Trata-se de uma alteração da Lei 9.394/96.” (pág 67) “A implementação da Lei 10.639/03 e

Sociologia das Relações Raciais no Brasil Contemporâneo Prof. Antonio Sérgio Alfredo Guimarães 1o. semestre de 2015 Bibliografia e Cronograma Fevereiro: Dias 23 e 25: Apresentação do curso Março Dias 2 e 4 -­‐ Aula 1: Conceitos básicos -­‐ Raça, sexo, gênero, etnia, classe, nação e racismo Leitura obrigatória: *Guimarães, A. S. A. . Como trabalhar com "raça" em…