Politicas Publicas De Informacao

Diálogo nacional para uma política pública de juventude 1 Diálogo nacional para uma política pública de juventude Uma publicação Ibase e Pólis Apoio Redes Canadenses de Pesquisa em Políticas Públicas (CPRN) / Centro de Pesquisas para o Desenvolvimento Internacional (IDRC) Elaboração Eliane Ribeiro e Patrícia Lânes Edição Iracema Dantas Revisão Marcelo Bessa Projeto gráfico e diagramação Imaginatto Design Ilustrações Beto Vieira Distribuição dirigida –…

A SOCIEDADE NO ACOMPANHAMENTO E CONTROLE DA GESTÃO PÚBLICA 1. INTRODUÇÃO Em conformidade com a Constituição de 1988, o acesso à informação tornou-se um dos insumos básicos ao exercício da cidadania. Dessa premissa extrai-se o direito do cidadão em conhecer, opinar e acompanhar as decisões governamentais para certificar-se de que os recursos postos à disposição do Estado produziram resultados positivos

SEGMENTOS Disciplina: Contabilidade Pública I Mirandela Abril 2012 Índice Introdução 3 IPSAS 3 Principais Pontos das IPSAS 3 IPSAS 18 4 Relato por Segmentos 4 Objectivo 4 Definição de um Segmento 5 Estruturas de Relato 5 Segmentos de Serviços e Segmentos Geográficos 5 Segmento de Serviços 5 Segmentos Geográficos 6 Definições 6 Rédito do segmento 6 Gastos do Segmento 6 Ativos do Segmento 7 Passivos do Segmento 7 Políticas Contabilísticas de…

Benedita Mesquita RESUMO: objetivo: avaliar o grau da participação de técnicos, gestores escolares e professores de escolas públicas nos processos de gestão da educação, na Smec , da prefeitura de Salvador-Ba. A ideia norteadora do estudo foi a seguinte: a gestão da educação na Smec encontra-se em processo de transição de um grau de participação inicial, correspondendo à informação e consulta facultativa, para um grau de maior complexidade, que implica em consulta obrigatória e…

tendo a visão do cidadão como um cliente do Estado. Será verificado como o uso da tecnologia da informação tem sido importante para as ações governamentais, tendo em vista a necessidade de se ter uma administração pública mais eficiente. O estudo também nos mostrará a evolução do e-gov no Brasil nos últimos anos, por meio de projetos de destaque, demonstrando que o país deu início em muitas políticas, mas que ainda há muitas ações a serem implementadas. As compras governamentais via…

Qual a importância da Segurança da Informação e Comunicações *Quais os fundamentos utilizados pela Segurança da Informação? *Quais as disciplinas que fazem parte da Segurança da Informação e Comunicações? *O que órgãos ou entidades devem fazer em relação à Segurança da Informação e Comunicações? …

Ministério da Fazenda Gestão de Pessoas/ Administração Pública II Prof. Rafael Ravazolo Gestão de Pessoas/Administração Pública Professor: Rafael Ravazolo www.acasadoconcurseiro.com.br SUMÁRIO 1. ANÁLISE CRÍTICA AOS MODELOS DE GESTÃO PÚBLICA: PATRIMONIALISTA, BUROCRÁTICO E GERENCIAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 1.1. MODELO PATRIMONIALISTA . . . . . . . . . .

GOVERNANÇA de TI Transformando a Administração Pública no Brasil Organizadores: Marco Cepik Diego Rafael Canabarro Organizadores: Marco Cepik Diego Rafael Canabarro GOVERNANÇA de TI Transformando a Administração Pública no Brasil Porto Alegre 2010 © Todos os direitos reservados para Marco Cepik e Diego Rafael Canabarro. Capa: WS Editor. Revisão pelos autores. Editor: Walmor Santos. Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Rodrigo Costa Barboza, CRB-10/1694 G721 Governança

Universidade Anhanguera UNIDERP Ensino à Distância Pólo: Parnamirim - RN Atividades Práticas Supervisionadas Curso: Serviço Social 6ª Série Tratamento da Informação e Indicadores Sociais Discentes: Edilza de Morais Nunes RA: 377323 Maria Lucí Alexandre da Silva RA: 368015 Maria Luciene Freire da Silva RA: 382480 Parnamirim-RN Setembro- 2014 Edilza de Morais Nunes RA: 377323 Maria Lucí Alexandre da Silva RA: 368015 Maria Luciene Freire da Silva RA: 382480

o processo pelo qual os programas alcançaram ou não esses resultados, analisando a dinâmica da intervenção estatal e os problemas concretos advindos da implementação. Outros motivos relevantes seriam a aprendizagem organizacional das instituições públicas sobre suas atividades, a tomada de decisão sobre a continuidade ou não dos programas e, ainda, a transparência, qualidade e accountability na gestão dos recursos públicos (responsabilização dos gestores por decisões e ações…