Politicas Publicas Da Qualidade Da Educação Brasileira En

POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO INFANTIL BRANDÃO, Isabel Cristina - UFSCar GT: Educação de Crianças de 0 a 6 anos/ nº 07 Agência Financiadora:. Não contou com financiamento Neste estudo1, pretendo discutir as Políticas Públicas de Educação Infantil dos Municípios de Belo Horizonte, no Estado de Minas Gerais, e de Vitória da Conquista, no Estado da Bahia a partir de 1996, ano em que foi promulgada a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) (Lei 9394/96). A partir dessa…

Plano Municipal de Educação do Município de Lajes/RN Aluna: Maria das Graças Galvão* Curso de Docência do Ensino Superior – UNP Professora: Maria do Socorro Queiroz, MSc Disciplina: Política da Educação e Legislação Aluna: Maria das Graças Galvão mggalvao@bol.com.br Graduada em Ciências Sociais pela UFRN Especialista em Gestão Pública pela UFRN Exerce a função de Controladora do Município de Lajes/RN, .…

Trabalho e Educação em Saúde no Mercosul MINISTÉRIO DA SAÚDE Ministro: José Gomes Temporão Secretaria de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde Secretário: Francisco Eduardo de Campos Departamento de Gestão da Educação na Saúde Diretora: Ana Estela Haddad Departamento de Gestão e da Regulação do Trabalho em Saúde Diretora: Maria Helena Machado Rede Observatório de Recursos Humanos em Saúde Coordenadora: Patrícia Santos FUNDAÇÃO OSWALDO CRUZ Presidente: Paulo…

Ana Maria Cavaliere TEMPO DE ESCOLA E QUALIDADE NA EDUCAÇÃO PÚBLICA ANA MARIA CAVALIERE* RESUMO: O artigo é uma reflexão sobre as relações entre o tempo de escola e a qualidade do trabalho educativo que se realiza dentro dela. O turno integral, com notável expansão nos sistemas públicos educacionais brasileiros, é analisado do ponto de vista dos estudos sobre a eficácia escolar e as condições culturais e históricas que o determinam. Abordam-se, ainda, as diferentes concepções que dão…

Educação Permanente em Saúde: desafio ambicioso e necessário Permanent Education in the Healthcare field: an ambitious and necessary challenge debates PALAVRAS-CHAVE: Educação em saúde; educação continuada. KEY WORDS: Health education; continuing education. PALABRAS CLAVE: Educación en salud; educación continua. Ricardo Burg Ceccim * 2 Faço a escolha pela designação Educação Permanente em Saúde e não apenas Educação Permanente porque, como vertente pedagógica, esta formulação ganhou…

solicitação do IESALC/UNESCO (Instituto Internacional para la Educación Superior en América Latina y el Caribe / Organização das Nações Unidas para o Desenvolvimento Educacional, Científico e Cultural) Convênio IESALC–UNAMAZ Nº 886446.3. Este focaliza essencialmente os aspectos referidos à comercialização dos serviços educativos no Brasil, apresentando, em alguns aspectos, ênfase a educação superior na Amazônia brasileira. Espera-se que os resultados aqui apresentados sirvam para…

RESUMO Em diferentes países da América Latina foram realizadas mudanças significativas no modo em que se governa e se tomam decisões sobre o sistema educativo preconizando como objetivo a melhoria da qualidade da educação, sua descentralização, o fortalecimento do poder local e a promoção da autonomia foram pontos comuns que estiveram presentes nas plataformas das reformas recomendadas pelas agências e organismos internacionais na maioria dos países. Ocorre que a efetivação das…

Cidades Sustentáveis Plat aforma Rede Social Brasileira Sustentáveis por Cidades Justas e A equipe executiva da Plataforma Cidades Sustentáveis optou pelo uso de bicicleta, combustível limpo e caminhadas à pé. O teletrabalho foi utilizado em grande parte do projeto. Algumas outras atitudes simples também fizeram parte do cotidiano da equipe, como a separação de resíduos, a compostagem (minicário), a mini-horta orgânica, a iluminação e o uso de eletrodomésticos de baixo…

Idade. Qualidade de vida ao Idoso. ABSTRACT El asunto trabajado en el presente artículo surgió a través del campo de práticas acadêmicas en el Centro de Referências da Assistência Social – 1 Acadêmica do curso Serviço Social da Universidade Luterana do Brasil. 2Professora Regente da Disciplina da Universidade Luterana do Brasil. 3Professora Tutora Virtual da Universidade Luterana do Brasil. 4Professora Tutora Presencial da Universidade Luterana do Brasil.…

Assistencial/UFF – Niterói-RJ. E-mail: claumara@vr.microlink.com.br. RESUMO O modelo de gestão de sistema de saúde atual encontra-se numa fase de transformação, sendo valorizada a contribuição dos enfermeiros para implantar, manter e desenvolver políticas de saúde para o adequado funcionamento do Sistema Único de Saúde. Este estudo tem como objetivo analisar as contribuições da formação do enfermeiro para a gestão do sistema de saúde. Foi efetuada uma revisão de literatura, no período…