Politicas Publicas Da Qualidade Da Educação Brasileira En

Movimentos sociais na contemporaneidade* Social movements in contemporary Movimientos sociales en la contemporaneidad Maria da Glória Gohn Universidade Estadual de Campinas Universidade Nove de Julho RESUMO O trabalho objetiva apresentar um panorama geral dos movimentos sociais da atualidade, com destaque para a América Latina, e apresentar um mapeamento de suas principais formas no Brasil. Nesse sentido, reflete sobre o caráter educativo de suas ações, tanto para seus…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação à Distância Pólo Taguatinga / DF Desafio Historia da Educação e da Pedagogia Grupos: Aluno: Juliana Peixoto de Araújo R.A Aluno: Erineis Fernandes Rodrigues R.A2044108818 Aluno: Danúbia Aluno: Juarez Aluno: Laynna Alves Correia R.A 2041999565 Aluno: Jessica Resumo XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX X

ESPAÇO TEMÁTICO THEMATIC SECTION Nunca fomos Flexnerianos: Anísio Teixeira e a educação superior em saúde no Brasil We have never been Flexnerians: Anísio Teixeira and higher education in health in Brazil Nunca fuimos Flexnerianos: Anísio Teixeira y la educación superior en salud en Brasil Naomar Almeida Filho Instituto de Saúde Coletiva, Universidade Federal da Bahia, Salvador, Brasil. 1 Correspondência N. Almeida Filho Instituto de Saúde Coletiva, Universidade Federal da Bahia.…

A POLÍTICA DE ESPORTE ESCOLAR NO BRASIL: A PSEUDOVALORIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA Dr. VALTER BRACHT Professor Lesef/CEFD/UFES E-mail: vbracht@starmedia.com FELIPE QUINTÃO DE ALMEIDA Acadêmico em Educação Física da UFES e bolsista IC do CNPq E-mail: fqalmeida@ig.com.br RESUMO A discussão que diz respeito às relações assumidas entre a educação física (EF) e o esporte suscita instigantes debates em nossa área. Nesse sentido, nosso objetivo com este artigo, sem pretender esgotar o tema

docente e promoção de justiçA e iguAldAde nA escolA Ana Paula de Bairros Lima1 Ademir Valdir dos Santos2 resumo Um dos aspectos da educação brasileira contemporânea é a implementação de políticas públicas com finalidade de promover justiça e igualdade, numa escola pública de qualidade acessível às populações historicamente alijadas de seu direito à educação. Evidenciamos a perspectiva anti-racista da Lei no. 10639/03, que trouxe obrigatoriedade do ensino da História e Cultura…

FACULDADES INTEGRADAS UNIVEST CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO NÍVEL ESPECIALIZAÇÃO – “lato sensu” EDUCAÇÃO AMBIENTAL VANECI PERALTA TORBES A educação ambiental na industria Arrozeira Extremosul F.07- CamaquÃ-RS Plano de política para educação ambiental Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina de Metodologia da Pesquisa Científica do curso de Pós-Graduação em Educação Ambiental, das Universidades Integradas Univest Nível de Especialização -…

del Programa Vivencia y Prácticas de enfermería en la Realidad del Sistema Único de Salud para la formación profesional en el área de salud Rhavana Pilz Canônico1, Ana Cristina Passarella Brêtas2 RESUMO Objetivo: Este estudo qualitativo objetivou conhecer o significado do Programa Vivência e Estágios na Realidade do Sistema Único de Saúde (VER-SUS) para a formação do acadêmico da saúde. Métodos: Participaram dez graduandos de escolas públicas e privadas. Os dados foram analisados…

ABORDAGENS DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS - LEI 11.645/08 - POSSIBILIDADES E ENTRAVES EM UMA ESCOLA ESTADUAL DE JUÍNA-MT ENFOQUES DE AFRO-BRASILEÑA CULTURA PRÁCTICAS EDUCATIVAS EN - LEY 11.645/08 - OPORTUNIDADES Y OBSTÁCULOS EN UNA ESCUELA ESTADO DE JUÍNA-MT Rosane da Silva Santana¹ Ivanete Ines Parzianello Carvalho² RESUMO: A presente pesquisa teve como objetivo investigar a inclusão da cultura afro-brasileira no currículo escolar, enfatizando as diversidades culturais

O Público e o Privado nas Políticas Sociais Paulo de Arruda Penteado Filho 1. Introdução 2. Breve histórico das políticas sociais no Brasil 3. Público e privado num contexto de desigualdade social 4. A crise do Estado e sua influência nas relações entre o público e o privado 5. Perspectivas 1. Introdução O objetivo deste trabalho é discutir, brevemente, as relações entre o público e o privado no contexto das políticas sociais no Brasil. Para isso, na seção 2 será apresentado um

Missão da Revista do Serviço Público Disseminar conhecimento sobre a gestão de políticas públicas, estimular a reflexão e o debate e promover o desenvolvimento de -servidores e sua interação com a cidadania. ENAP Escola Nacional de Administração Pública Presidente: Paulo Sergio de Carvalho Diretora de Formação Profissional: Maria Stela Reis Diretor de Desenvolvimento Gerencial: Paulo Marques Diretor de Comunicação e Pesquisa: Pedro Luiz Costa Cavalcante Diretora de Gestão Interna: Aíla…