Politicas Publicas Alegria De Ensinar

do professor, assim como aprendizagem não é algo apenas de aluno. "Não há docência sem discência, as duas se explicam, e seus sujeitos, apesar das diferenças que os conotam, não se reduzem à condição de objeto, um do outro. Quem ensina aprende ao ensinar, e quem aprende ensina ao aprender. Justifica assim o pensamento de que o professor não é superior, melhor ou mais inteligente, porque domina conhecimentos que o educando ainda não domina, mas é, como o aluno, participante do mesmo…

frustração e as vezes pensamentos negativos passam por sua cabeça, colocando em duvida se ela está exercendo com competência ou não sua carreira docente. Relata ainda que acredita ter feito certo quando aceitou o desafio, deixar de lecionar nas escolas publicas e passar a lecionar na rede privada, ela usa como argumento a valorização do profissional e do trabalho desenvolvido por ele, tanto por outros profissionais , quanto por alunos e seus responsáveis, disse que dentro da escola a…

Aprendizagem. Sala de aula. INTRODUÇÃO Será abordado neste artigo aspectos relacionados a postura do professor em sala de aula onde ocorre situações formais de ensino-aprendizagem. Deve-se destacar a necessidade do educador compreender que o ato de ensinar requer domínio do conteúdo e habilidade para lidar com pessoas. Por isso faz-se necessário que além do domínio do conteúdo o professor saiba auxiliar os alunos que são constantes observadores da postura do professor. Assim…

ribeirinhas? Quem é a velha que vira matinta pêrera? Assim por diante, por isso o Instituto Amazônia Vida e Alegria, através do Projeto Espaço de Cultura Vida e Alegria vem para incentivar a fomentação e o resgate dessas tradições, para que nossa cultura tão bonita possa ser ainda mais enraizada no nosso cotidiano. II - JUSTIFICATIVA Hoje o Brasil passa por um processo de uma nova estruturação política, onde os conceitos de responsabilidade social destacam-se, e a sociedade civil…

professores, no Centro de Formação de Professores Primários de Catalão (C.F.P.P.C.). O Centro funcionara como um internato, onde que num período de dez meses os alunos deveriam ser ensinados a como serem professores e estes tinham que aprender a ensinar, assim no final dos dez meses, com uma aprovação geral no curso, o aluno sairia habilitado para professor do ensino primário. Porém o centro possuía uma metodologia diferente da então utilizada nos últimos anos. A didática era uma…

Capítulo 3 Ensinar é uma especificidade humana Que possibilidade de expressar-se, de escrever, vem tendo a minha curiosidade? Creio que uma das qualidades essenciais que a autoridade docente democrática deve revelar em suas relações com as liberdades dos alunos é a segurança em si mesma. É a segurança que se expressa na firmeza com quem atua, com que decide, com que respeita as liberdades, com que discuti suas próprias posições, com que…

Adriano Nogueira, sobre Educação Popular: o processo educativo que rompe com a tradição educacional ocupada apenas com uma minoria social (a elite opressora) e que confere a educação um conteúdo social (e não individualista) e uma dimensão ativamente política (e não passiva). Trata-se de uma reflexão que aponta a complexidade das questões que aparecem nas especificidades desse tipo de educação. Plantam-se aqui idéias e expressões como “conhecer pela via do corpo”, “mão que pensa”,…

QUESTÕES DA ATIVIDADE VIRTUAL – ATIVIDADE ESCRITA Políticas Públicas para Educação Básica 1) Conforme você pode estudar nas Aulas do componente Políticas Públicas para Educação Básica, o texto constitucional defende que “o ensino será ministrado com base” em um conjunto de princípios. A estes chamamos também princípios da educação. Escolha, no mínimo,

determinismo neoliberal, reconhecendo que a história é um tempo de possibilidades. É um "ensinar a pensar certo" como quem "fala com a força do testemunho". É um "ato comunicante, coparticipado", de modo algum produto de uma mente "burocratizada". No entanto, toda a curiosidade de saber exige uma reflexão crítica e prática, de modo que o próprio discurso teórico terá de ser aliado à sua aplicação prática. Ensinar é algo de profundo e dinâmico onde a questão de identidade cultural…

atividades e ambientes que conduzam a uma aprendizagem do mais alto grau. Segundo Alves (1994), se fizer uma pesquisa entre as crianças e os adolescentes sobre suas experiências de alegria na escola, eles terão o que falar sobre a amizade e o companheirismo entre eles, mas pouquíssimas serão as referências à alegria de estudar, compreender e aprender. E é baseado nestes argumentos, que consiste a seguinte pergunta: até que ponto a motivação do professor pode contribuir para o…