politicas públicas
2014
Atividade 1
QUESTÕES DA ATIVIDADE VIRTUAL – ATIVIDADE ESCRITA Políticas Públicas para Educação Básica 1) Conforme você pode estudar nas Aulas do componente Políticas Públicas para Educação Básica, o texto constitucional defende que “o ensino será ministrado com base” em um conjunto de princípios. A estes chamamos também princípios da educação. Escolha, no mínimo, dois dentre os princípios da educação, explique-os e relacione a proposta do texto de Marianina Impagliazzo, constante (versão adaptada) no vídeo “Educação e Vida”. (Valor: 2,0) Igualdade de condição para o acesso e permanência na escola. "A constituição federal de 1988, no inciso do artigo 208, que se refere a igualdade de condição para o acesso e permanência na escola".
A igualdade de condição é dividida em duas partes, a de acesso a escola que diz respeito que toda criança que tenha dificuldade de acesso o poder público então criou programas que possa garantir o acesso dessas criança na escola, criando programas que facilite, como os de transporte gratuitos para atender as que moram afastadas da escola, e o programas de merendas, que é importante para a permanência na escola, e o ensino fundamental de nove anos. Na realidade, a igualdade de acesso e permanência, é direito de toda criança independente da suas condições financeiras, e dever do estado assegurar esses direitos previstos pelo poder público, que define a dignidade da criança portadoras do mesmo direitos
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Liberdade de prender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber.