Politicas Brasileiras Usadas Para O Desenvolvimento Local

As políticas públicas no Brasil face o wellfare state por Robson Stigar A Constituição do Brasil de 1988, trouxe em seus artigos, os fundamentos da República, sendo eles os seguintes: a dignidade da pessoa humana, a soberania, a cidadania, os valores sociais e da livre iniciativa. Como objetivos, a Carta da República consagrou, a construção de uma sociedade livre, justa e solidária, a garantia do desenvolvimento nacional e erradicação da pobreza, a marginalização e reduzir as…

de várias espécies. A conservação da qualidade do meio ambiente e, conseqüentemente, da qualidade de vida tem sido uma preocupação da sociedade desde há algum tempo. Intensifica-se, com isto, a demanda por atividades que estimulem o desenvolvimento de uma consciência ambiental, não só ecológica, do ponto de vista da natureza, mas também visando às questões social, cultural e econômica relacionada à existência do homem. Dessa forma, uma suposta sociedade sustentável…

objetivo desenvolver uma análise sobre o crescimento do setor externo da economia brasileira. Há de ser observar que mesmo com o esforço adotado pelos governos nas últimas décadas, o Brasil apresenta um reduzido grau de abertura comercial, quando comparado a autos países. O setor externo é fator determinante das fases de crescimento e recessão do País e tem capacidade efetiva de resposta ao sucesso ou insucesso da política econômica. A abertura das economias e acordos de natureza…

governo de Vargas era estimular a indústria base, que produzia matérias-primas para outras indústrias, e visava principalmente o setor siderúrgico, metalúgico e petroleiro. A estratégia usada durante esse governo foi a de conseguir empréstimos e financiamentos dos Estados Unidos da América. O resultado desta estratégia usada foi o empréstimo de 20 milhões de dólares que foi feito pela Eximbank. Com o auxílio dos empréstimos feito pelo Eximbank, foi iniciada a construção da usina de…

....13 2.3. Principais características, número de pessoas atendidas direta ou indiretamente................................................................................................14 2.4. Conhecimentos específicos necessários para o desenvolvimento da prática Profissional na Instituição..............................................................15 2.5. Instrumental técnico utilizado pelo serviço Social: visitas domiciliares, reuniões, Entrevistas, entre outros........................

As Diretrizes Curriculares Nacionais específicas para as etapas e modalidades da Educação Básica evidenciam o seu papel ao indicar opções políticas, sociais, culturais, educacionais, na sua relação com um projeto de Nação, tendo como referência os objetivos constitucionais, fundamentando-se na cidadania e na dignidade da pessoa, o que pressupõe igualdade, liberdade, pluralidade, diversidade, respeito, justiça social, solidariedade e sustentabilidade. As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais

transposição do Rio São Francisco. CONCEITO Sustentabilidade é forma que os seres humanos buscam o suprimento de suas necessidades de vida, sem comprometer o futuros da novas gerações, isto é, asustentabilidade está diretamente relacionada ao desenvolvimento econômico e material sem agressão o meio ambiente, utilizando os recursos naturais de forma inteligente sem propiciar a degradação do mesmo. “Ações relacionadas a sustentabilidade -Exploração dos recursos vegetais de florestas…

espécies e de ecossistemas. Sociodiversidade A Sociodiversidade implica a existência simultânea de grupos humanos com a posse de recursos sociais próprios, isto é, com padrões próprios de organização social, com modelos diferentes de autoridade política, de acesso à terra, de padrão habitacional, de hierarquias de valores ou prestígio, etc. Sociobiodiversidade Entende-se por sociobiodiversidade a relação entre bens e serviços gerados a partir de recursos naturais, voltados à…

conseguem perceber essa presença marcante na consolidação da sociedade saltopiraporense e brasileira. - Realizar um estudo sobre a cultura afro, o qual possa desencadear um processo de respeito e valorização na comunidade escolar e uma conscientização que a sociedade é constituída pelas diferenças culturais, étnicas, religiosas, sociais, políticas e econômicas. - Uma aproximação entre a realidade social e cultural local e os conteúdos propostos pelo Currículo de Ciências Humanas e suas…

enviados para Portugal, assim como a implantação de novas culturas (cana-de-açúcar, fumo e algodão) para o comprimento de alguns contratos portugueses na Europa, como relata Ludovico (2007). Leite e Pedroza (in: Racy, 2006) acrescentam que a economia brasileira foi agroexportadora até 1930, pois se baseava em produtos agrícolas, principalmente o café, que com o passar do tempo tornou-se o principal produto da economia do país. Com a valorização mundial deste, o país reinvestia o lucro na…