Politica Sociologia E Teoria Social

O QUE SOCIOLOGIA É Carlos Benedito Martins 38ª ed. - São Paulo Brasíliense, 1994, (Coleção primeiros passos) ÍNDICE • Introdução........................................................3 • Capítulo primeiro: O surgimento......................5 • Capítulo segundo: A formação......................18 • Capítulo terceiro: O desenvolvimento............38 • Indicações para leitura...................................51 • Sobre o autor..............................................

O que é a Sociologia? Etimologia é o estudo científico da sociedade. Esse estudo adota o princípio de somente fatores sociais (e não psicológicos, biológicos, religiosos, etc.) explicam as práticas e instituições sociais. Sociólogos podem enfatizar a elaboração de teorias mais ou menos podem se dedicar à análise de questões bem especificas, como religião, participação política, luta de classes, elite política, violência policial, democracia, imigrantes, sociedades indígenas,…

As Ciências Sociais no Brasil têm uma história bastante fecunda, o ensino da Sociologia no Brasil, nos níveis fundamental e médio, foi proposto pela primeira vez por Benjamin Constant, em 1890, mas com o falecimento de Benjamin o projeto não entrou em vigor, no decorrer da década de 1920/30 a sociologia ganhou terreno nos currículos de escolas de ensino médio, mas em 1942, Gustavo Capanema, retira a obrigatoriedade do ensino da Sociologia nas escolas do curso médio,…

Sociol. USP, S. Luhmann. Tempo Social; Rev. Sociol. USP, S. Paulo, A R T I G Tempo Social; Rev.STEHR, Nico. NiklasPaulo, 13(2): 185-200, novembro de 2001. 13(2): 185-200, novembro O de 2001. Niklas Luhmann GOTTHARD BECHMANN NICO STEHR RESUMO: O artigo traça um sintético retrato intelectual de Niklas Luhmann, focalizando essencialmente sua teoria social; em especial, as idéias expostas em A sociedade da sociedade, que revelam o núcleo construtivista da moderna teoria dos sistemas…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO FACULDADE DE EDUCAÇÃO NOME DO ALUNO FICHAMENTO DO TEXTO: A POLÍTICA DE EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL NAAMÉRICA LATINA Belém-Pa 2015 NOME DO ALUNO FICHAMENTO DO TEXTO: A POLÍTICA DE EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL NA AMÉRICA LATINA Trabalho válido como avaliação na disciplina Iniciação ao Trabalho Acadêmico, ministrada pelo professor Dr. José Bittencourt da Silva da Faculdade de Educação, Instituto de

escolares de reprodução cultural e social e as “estratégias” do sistema escolar para diferentes agentes e grupos sociais. O sociólogo sempre manteve uma concepção pessimista em relação a escola e ao sistema educacional, ele entendia como uma grande ilusão afirmar que o sistema escolar é um facilitador da mobilidade social, quando na verdade a escola se demostra como o ambiente onde todas diferenças de classes serão atenuadas e assim coopera com a conservação social. São essas noções que…

CARVALHEDO RODRIGUES RESUMO GERAL DA SOCIOLOGIA MODERNA MINEIROS – GO 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. RESUMO 4 3. DESENVOLVIMENTO 5 3.1 Augusto Comte (1798-1857) e o Positivismo 5 3.2 Émile Durkheim (1858-1917) e o Funcionalismo 5 3.3 Marx Weber (1864-1920) e a Sociologia Compreensiva 6 3.4 Karl Marx (1818-1883) e o Materialismo Histórico 6 3.4.1 A Idéia de Alienação 6 3.5 Herbert Spencer (1820-1903) e o Darwinismo social 7 3.6 Mikahal Bakunim…

GRAJAÚ-MA 2012 INTRODUÇÃO Embora o campo de conhecimento da Sociologia não garanta por si o compromisso de promover uma educação crítica transformadora, pela sua especificidade de analisar a sociedade sob o prisma de vários olhares que as diversas perspectivas analíticas ensejam, este possibilita uma ampliação da compreensão da realidade social e da educação como um fenômeno fundamental na transmissão da herança cultural, dos modos de vida, das ideologias

A Sociologia tem origens na Filosofia. Transformou-se em ciência devido a uma coincidência de eventos históricos, socioculturais e intelectuais. Os primeiros sociólogos tentaram identificar as leis de funcionamento e evolução da sociedade. Já no século XX, os estudos focaram-se na globalização. Contudo, pode-se afirmar que o objetivo das ciências sociais é trabalhar sistemicamente para atualizar teorias e intervir racionalmente de maneira eficiente na realidade como se apresenta. …

REVISTA DE SOCIOLOGIA E POLÍTICA V. 17, Nº 34 : 319-343 OUT. 2009 AUGUSTO COMTE E O “POSITIVISMO” REDESCOBERTOS Gustavo Biscaia de Lacerda RESUMO Neste ensaio abordamos algumas pesquisas que, nos últimos dez anos ou mais, têm recuperado a obra do fundador do Positivismo, Augusto Comte. Essa recuperação consiste em perceber os trabalhos de Comte em sua inteireza e a partir de sua lógica interna, enfatizando em particular a sua segunda grande obra, o Système de politique positive (1851-1854)