Politica Publica Educaçao Eja

MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO – ÁREA DE ESPECIALIZAÇÃO: ADMINISTRAÇÃO E POLÍTICAS EDUCATIVAS PROFESSOR: ANTONIO NETO MENDES ALUNA: MARINITA MARTINS - N.º 66907 TRABALHO DE POLÍTICAS EDUCATIVAS TEMA: - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS UM PARALELO ENTRE BRASIL E PORTUGAL Índice 1.Introdução 3 2.2- Políticas Educativas e Políticas de educação de Jovens e Adultos 3 2.1 - Ações voltadas a educação de jovens e adultos foram realizadas no Brasil a partir do século XX? 4 2.2

VISÃO DE EDUCAÇÃO EJA Durante o período compreendido entre a década de 30 e o golpe militar de 1964 esteve muito presente no Brasil uma concepção de educação marcada pela tentativa de inserção política dos educandos. As décadas de 1930 e 1940 configuram-se pela efetivação de políticas públicas para a educação no Brasil. É na constituição de 1934, durante o período do governo de Getúlio Vargas, que a educação passa ser entendida como um verdadeiro direito de “todos” e dever do estado. A…

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E EDUCAÇÃO POPULAR : CONTEXTOS HISTORICOS E PERCEPTIVAS Políticas Públicas e Gestão da Educação Básica e Profissional Viviane Kanitz Gentil Resumo Este trabalho propõem uma revisão teórica e reflexiva da História da Educação de Jovens e Adultos no Brasil, salientando questões relevantes das políticas públicas que envolvem a oferta da Educação de Jovens e Adultos e também s Educação Popular ao longo da história, seus avanços, ranços e desafios. Desta…

A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é uma forma de ensino da rede pública no Brasil, com o objetivo de desenvolver o ensino fundamental e médio com qualidade, para as pessoas que não possuem idade escolar e oportunidade. Os educadores para fazerem parte do corpo docente da EJA devem ter uma formação inicial, além de contribuírem de forma relevante para o crescimento intelectual do indivíduo, realizando o exercício de cidadania. Cabe ao professor perceber o que os…

HISTÓRIA DA EJA NO BRASIL: UM CAMINHO CONSTRUÍDO PASSO A PASSO COM AS POLÍTICAS PÚBLICAS Sem pretender fazer aqui uma reconstituição histórica, tento trazer alguns elementos da trajetória político-pedagógica da EJA. A história da EJA é uma história de tensões entre diferentes projetos de sociedade e diferentes ideias sobre as finalidades da educação. O Estado sempre esteve por trás das iniciativas de EJA como incentivador e financiador. Para isso, contou com suas próprias forças e com…

Aos professores que contribuíram... BEZERRA, Celia Maria de Souza. Título do trabalho: DA INCLUSÃO – EXCLUSÃO: O aluno deficiente auditivo na Educação Profissional modalidade EJA. Ano de Realização 2012. Número total de páginas. 35 Monografia (Especialização em Gestão Social, Politicas Públicas e Defesa e Direitos) – Sistema de Ensino Presencial Conectado, Universidade Norte do Paraná, Cidade, Ano 2012. RESUMO NO PRESENTE ESTUDO REALIZADO NA ESCOLA ESTADUAL

Ensino da EJA, o que se verificou que o número de evadidos desta última era bastante superior ao da primeira, e as causas mais frequentes eram por motivos de trabalho, professores faltosos e suas metodologias defasadas. Devido a esse quadro faz-se necessário desenvolver políticas públicas que visem à conscientização não só dos alunos e professores, mas dos próprios pais que desconhecem o real valor da educação para o futuro do seu filho. Palavras chave: evasão, conscientização,…

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL PROGRAMA EJA 2014 Educação de Jovens e Adultos no Brasil 1. Introdução Ao se falarmos do EJA – Educação de Jovens e Adultos, nos reportamos ao MOBRAL (Movimento Brasileiro de Alfabetização), que surgiu na época do Regime Militar que tinha como objetivo erradicar o analfabetismo no Brasil. Hoje o EJA tenta cumprir o mesmo papel, mas em situação de diferente contexto, onde maioria da

INTRODUÇÃO Enquanto educadora de educação de jovens e adultos anos iniciais há mais de 15 anos, e há três anos na Escola Profª. Sylvia Simões Magro, sempre observo o público que procura matrícula nessa modalidade de ensino e percebo que este é bem diferenciado tanto com relação a idades, regionalismos, vivências, quanto a trajetórias escolares e interesses. São senhoras religiosas que participam ativamente das questões comunitárias, conselheiros de associações de moradores, adolescentes,…

MATOS LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA O PROCESSO EDUCACIONAL NO ASSENTAMENTO JUCÁ GROSSO EM MORADA NOVA: UM ESTUDO SOBRE O PROJETO EJA- EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (2011-2013) MARIA NAYANE NORTE PONTES LIMOEIRO DO NORTE – CE 2014 MARIA NAYANE NORTE PONTES O PROCESSO EDUCACIONAL NO ASSENTAMENTO JUCÁ GROSSO EM MORADA NOVA: UM ESTUDO SOBRE O PROJETO EJA- EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (2011-2013) Monografia apresentada ao Curso de Graduação em História da Universidade Estadual do…