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CURSO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COM ÊNFASE NO SISTEMA PRISIONAL PLANO DE CURSO DA DISCIPLINA MÓDULO II: Legislação e Políticas Públicas na Educação de Jovens e Adultos PROFESSORES: Ms. Ana Beatriz Silva Pessoa (Turma Direitos Humanos) Drª.Terez de Lisieux Lopes Frota (Turma Cidadania) Ms. Francisco Augusto Cruz de Araújo (Turma Diversidade). Inicio das aulas 12/06/2013 Termino 18/07/2013 EMENTA: Lei de diretrizes

E DA EDUCAÇÃO (FAED) PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO (PPGE) MESTRADO EM EDUCAÇÃO ROSANE NIENCHOTER “A EJA EM MINHA VIDA” TRAJETÓRIAS SOCIAIS DE EGRESSOS/AS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO MUNICÍPIO DE PALHOÇA (SC) 2004 - 2007 FLORIANÓPOLIS/SC 2012 ROSANE NIENCHOTER “A EJA EM MNHA VIDA” TRAJETÓRIAS SOCIAIS DE EGRESSOS/AS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO MUNICÍPIO DE PALHOÇA (SC) 2004 - 2007 Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em…

PNE E A EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL: PARA ONDE VAMOS? Fortaleza 2012 RESUMO O presente trabalho tem como objetivo apresentar em linhas gerais o Plano Nacional de Educação(PNE). Optou-se por fazer o seu estudo baseado em 4 pontos: O que é o PNE?, Estudo comparativo entre o PNE de 2001 e o projeto de 2011 nos objetivos e metas da educação básica, O PNE e o financiamento da educação e Pontos complementares. Palavras-chave: PNE, avaliação dos alunos, currículo, escola,…

CURSO PEDAGOGIA Jabaquara Vanessa A. Adrian Atividades Estruturadas Educação de Jovens e Adultos - EJA Atividade Estruturada 01 Grupos de estudo Leitura dos textos: Oito metas do Milênio e Compromisso todos pela educação e apresentar relatório escrito enfocando a educação de jovens e adultos no texto. Disponível: site do MEC: www.mec.gov.br Acabar com a pobreza e a fome, promover a igualdade entre os sexos e a autonomia da mulher, reduzir a mortalidade infantil,…

disciplina de Estrutura e Organização da Educação Brasileira do Curso de Pedagogia Licenciatura à distância da Universidade Ananhaguera – Uniderp, Polo de Corumbá-MS. Professor: Prof. Msc. Djalma Silveira CORUMBÁ-MS 22 de abril de 2013 Introdução No Brasil a Organização e a Estrutura estão de acordo do à Lei de Diretrizes e a base da Educação. A LDB 9.394/96 foi criada em 20 de dezembro de 1996 é ela que estabelece o propósito da Educação no Brasil, essa lei…

EIXO SÓCIO-CULTURAL RELATÓRIO DA ÁREA DE EDUCAÇÃO CONSULTORA: Sandra Soares Della Fonte EQUIPE COLABORADORA: Claudia Soares Della Fonte Maurício Abdalla Robson Loureiro VITÓRIA, 2008 1 SUMÁRIO Índice de gráficos e tabelas ........................................................................................ 2 Lista de siglas............................................................................................................. 4 Introdução....................

PAPEL DO DIÁLOGO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Acadêmica: Juliana dos S. P. da Silva Professor Tutor Externo: Mônica Beltrame Centro Universitário Leonardo da Vinci- UNIASSELVI Curso (Ped. 0496) – Prática do Módulo VI RESUMO Por se tratar de um assunto complexo e ainda sem muita pesquisa dedicada ao mesmo, pretende-se abrir uma discussão que certamente possibilitará uma ampla reflexão por parte dos envolvidos nesta modalidade de ensino. Sabe-se que o aluno que está na EJA, não…

O presente texto faz uma reflexão histórica sobre as políticas públicas desenvolvidas na educação de jovens e adultos na década de 90, assim como, a análise dos programas e iniciativas do governo federal sobre esse assunto. A autora do texto começa discorrendo sobre as ações tomadas após a promulgação da CRFB 1988, que visava erradicar o analfabetismo em 10 anos, sendo a principal responsável por essa tarefa à fundação Educar, que em vez de continuar seus trabalhos assim como a CNAIA…

Capitulo I A contextualização da Educação de Jovens e Adulto. O histórico da EJA no Brasil perpassa a trajetória do próprio desenvolvimento da educação e vem institucionalizando-se desde a catequização dos indígenas, a alfabetização e a transmissão da língua portuguesa servindo como elemento de aculturação dos nativos (PAIVA, 1973). Com a vinda da família real para o Brasil, surgiu a necessidade da formação de trabalhadores para atender a aristocracia portuguesa e, com isso,…

continuidade à luta por educação de qualidade para todos e pela formação continuada de professores de EJA. Um projeto de alfabetização e escolarização de jovens e adultos que está presente no interior de estados das regiões Norte e Nordeste e que é financiado por uma instituição privada. A história da EJA é uma história de tensões entre diferentes projetos de sociedade e diferentes idéias sobre as finalidades da educação. O Estado sempre esteve por trás das iniciativas de EJA como…