Politica Movimento Estudantil

DE ENSINO MÉDIO LEOPOLDINA GUERREIRO ANA CAROLINA ELIANE ALMEIDA IRLEN SAYURE TARLENE PAOLA MARILENE PARTICIPAÇÃO POLITICA DIREITOS E DEMOCRACIA Afuá-PA 2014 ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO LEOPOLDINA GUERREIRO ANA CAROLINA ELIANE ALMEIDA IRLEN SAYURE TARLENE PAOLA MARILENE PARTICIPAÇÃO POLITICA DIREITOS E DEMOCRACIA Trabalho apresentado a Professora Josiane a disciplina sociologia Santos com requisito para…

família 4)Identificar as características das profissões tradicionais e as novas profissões 5)Elaborar um projeto de vida para os próximos 2 anos 6)Conhecer a política pública do Governo Dilma para estudantes que não podem pagar a faculdade (Pró Uni) , o exame nacional do ensino médio (Enem), o Sisu e o FIES (Financiamento estudantil) Atividades ATIVIDADES DESENVOLVIMENTO Reconhecer o trabalho como atividade essencialmente humana Leitura do livro: A ideologia do…

Movimentos Populares na decada de 90 No Brasil, a década de 1980 foi marcada por um intenso movimento de manifestações populares. O país vivia o auge de seu processo de redemocratização, iniciado no ano de 1979. Após a abertura do Brasil para o pluripartidarismo que passou a permitir a existência de outros partidos além da aliança renovadora nacional (Arena) e do movimento democrático Brasileiro (MDB), a possibilidade de se instaurarem eleições diretas para presidente da Republica tomou conta

Os Caras Pintadas foi um importante movimento estudantil ocorrido em 1992 no Brasil. Após um longo período de 21 anos, finalmente chegou ao fim no Brasil a Ditadura Militar. Em 1985, foi eleito o primeiro presidente civil do país. Entretanto, como o processo ainda era de transição entre o regime autoritário que durou tanto tempo e o retorno de um sistema democrático, o presidente foi eleito pelo Colégio Eleitoral, ainda sem a verdadeira participação do povo na decisão

chefe do Estado-Maior do Exército, general Castelo Branco, divulga circular reservada entre seus subordinados contra João Goulart. 21 a 29/03 9 “Marchas” da família, com Deus, pela Liberdade, em diversas cidades de São Paulo. 31/03 Inicia-se o movimento militar em Minas Gerais com deslocamento de tropas comandadas pelo general Mourão filho. 01/04 a 08/06 42 “Marchas” da Família, com Deus, pela Liberdade em São Paulo, Minas, Rio de Janeiro, Piauí , Paraná e Goiás. 02/04 João Goulart…

quanto às condições de vida da população cada vez mais pauperizada. Logo, o movimento estudantil, passa a fazer suas atividades voltado para o bem-estar das pessoas mais carentes da cidade. Agora o Grêmio de Estudos Socias, passa a ter como principal bandeira de luta a integração da escola do serviço social à Universidade Federal do Pará, o que ocorre em novembro de 1963. Desde então, até os dias atuais, o Movimento Estudantil do Serviço Social, vem lutando para que as condições de…

Projetos que competem à Direção Social: · Palestrantes que falem sobre os assuntos relevantes como problemas sociais, saúde, política, meio ambiente, economia, cultura (literária ou não), etc. · Projeto de limpeza conjunta e comunitária – de uma forma direta, recomendada para todos os alunos – onde todos os alunos seriam auxiliados a ajudar, furando a burocracia do sistema escolar. · Manter relações amistosas com outros grêmios interessados, de

1. INTRODUÇÃO O regime militar no Brasil foi um período da história política brasileira iniciado com o golpe militar de 1 de abril de1964, que resultou no afastamento do presidente do Brasil de jure e de facto, João Goulart, assumindo provisoriamente o presidente da Câmara dos Deputados brasileira, Ranieri Mazzilli e, em definitivo, o marechal Castelo Branco.Tal regime ditatorial contou ao todo com cinco presidentes e uma junta governativa, estendendo-se do ano de 1964 até 1985, ano da…

Introdução Este trabalho tem por objetivo apontar aspectos relevantes que diferenciam os movimentos atuais dos movimentos do passado, bem como as evoluções ao longo dos anos, mostrando o que isso contribui para organizar e conscientizar a sociedade nos dias de hoje. Mostra também todo processo histórico destes movimentos, os diferentes enfoques que os motivaram ao longo da história. Busca inicialmente, uma compreensão acerca da nova configuração da sociedade civil organizada, explicitando os

desde o primeiro semestre saiba que carreira é essa (sanitarista), que curso é esse (Saúde Coletiva). Para que ao longo da graduação ele participe do movimento estudantil e lute com força por aquilo que ele acredita. Uma reflexão que os CAs precisam pensar e debater é a questão da identidade, sou gestor, sou sanitária? Políticas econômicas e políticas sociais são questões que também devem ser debatidas. É crucial que façamos perguntas como : o que me motiva?, para que nós mesmos…